(UFJF) 중세 후기에 설립된 최초의 대학은 볼로냐 대학과 파리 대학이었습니다. 대부분 그들은 교황이 설립했거나 교황이 인준한 교회와 연결되어 있었습니다. 군주와 왕자들도 대학을 만들 권리가 있다고 생각했습니다.
중세 대학에 대해 다음과 같이 말하는 것은 올바르지 않습니다.
a) 특히 12세기 이후 대학 수의 증가는 도시 및 상업 부문의 확장과 연결되었습니다.
b) 대학은 설립 초기부터 가톨릭 교회의 지배적 사고의 영향을 멀리해 왔습니다.
c) 대학 설립으로 이전에는 시골에 위치한 수도원을 중심으로 한 교육 활동이 확대되었습니다.
d) 문법, 수사학, 논리, 산수, 기하학, 천문학, 음악 등 지식 분야를 가르칩니다.
e) 대학에서 공부한 스콜라 철학으로 이성과 신앙의 조화를 추구했습니다.
질문 2가톨릭 교회 전체 역사에서 가장 표현력이 뛰어난 신학 분야 중 하나가 중세 대학 환경에서 탄생했습니다. 해당 세그먼트는 다음과 같습니다.
a) 아리우스주의
b) 해방 신학
c) 스콜라주의
d) 교부
e) 펠라기우스주의
질문 3(Unicenp) 중세 대학에 대한 다음 진술을 판단하십시오:
나. 대학은 12세기 지적 르네상스의 산물이자 서구가 무슬림 및 비잔틴 세계와 맺은 접촉을 통해 생성된 새로운 호기심의 산물입니다.
II. 대학은 교수와 학생의 법인체였습니다.
III. 대학은 교회 권력으로부터 완전히 독립되어 있었습니다.
IV. 대학은 예술, 의학, 법학, 신학의 4개 학부로 나누어졌습니다.
올바른 대안을 확인하세요:
a) 진술 II만이 정확합니다.
b) I의 진술만 정확합니다.
c) 진술 I과 II만 정확합니다.
d) 진술 I, II, IV만 정확합니다.
e) 모든 진술이 정확합니다.
질문 4중세 시대에 대학은 법률, 의학, 신학이라는 세 가지 주요 분야에 관심이 있는 학생들로 구성된 그룹을 형성했습니다. 이 과정 중 하나를 이수하면 학생은 법학 및 의학을 졸업한 사람들에게 여전히 수여되는 박사 학위를 받았습니다. 그러나 중세 대학에 입학하려면 후보자는 다음과 같이 구성된 소위 인문학 교육을 받아야 했습니다.
a) Comenius 교육 시스템
b) 트리비움 및 콰드리비움
c) 루소식 교육 시스템
d) 세속 중등 교육
e) 초등 사무 교육
질문 1에 대한 답변문자 B
중세 대학은 교황과 성직자의 지원을 받았지만 교수와 학생 사이의 자유로운 연합체였습니다. 분명히 가톨릭 전통에 깊이 뿌리를 둔 기관에 속해 있었기 때문에 강력한 지지를 받았습니다. 교회 교훈의 영향.
질문 2문자 C
스콜라주의는 12세기경에 발전했으며 라틴 수호학의 변증적인 아버지와 그리스 철학자 아리스토텔레스의 영향을 크게 받았습니다. 주요 대표자 중에는 Thomas Aquinas, Alberto Magno 및 Bernardo de Claraval이 있습니다.
질문 3문자 D
대학들은 가톨릭 교회와 연결되어 있으며 가톨릭 교회의 전통적인 가르침도 공유했으며, 결과적으로 그리스-라틴 지식과 같은 이교 전통을 경멸하지 않았습니다. 대학 지식이 세속적이어야 한다는 생각은 19세기에 시작된 아주 최근의 생각입니다.
질문 4문자 B
교양 과목은 중세 교육의 기초를 제공했으며 총 7개 과목이 두 부분으로 나누어졌습니다. 문법, 수사학, 논리학(또는 변증법)의 세 가지 주제로 구성된 삼학; 점성술(당시에는 천문학으로도 식별됨), 음악, 산수 및 기하학의 4개 분야로 구성된 Quadrivium이 있습니다.
