역사퀴즈

아즈텍 연습 - 피드백 포함

질문 01 - UFAM 2014/1 - 국가 정치 조직, 제국주의 영토 확장, 위계적 사회 분열, 집약적 농업 등 문명 단계에 도달한 아메리카 대륙의 많은 사회 중에는 1350년부터 1521년까지 자율적인 문화 주체로 존재했던 아즈텍 사회가 있었습니다. 기독교 시대의. a) 안데스 중부 b) 아마존 중부 c) 파라과이 강 유역 d) 미국 중서부 e) 멕시코 계곡
질문 02 - UFRJ - 아즈텍 문명은 오늘날 다음 지역에 해당하는 지역을 중심으로 삼았습니다. a) 멕시코; b) 카리브해; c) 미국의 태평양 연안; d) 페루로; d) 베네수엘라.
질문 03 - UNESP - 2004/2 - 첫째 날 - 소위 '문명' 또는 '아즈텍 제국'은 현재의 멕시코 고원 지역에서 번성하다가 스페인의 식민지화 과정에 희생되었습니다. 아즈텍인에 관해서는 a) 그들은 도시에서 상품을 거래했지만 일반화된 돈 사용을 알지 못했다고 말하는 것이 옳습니다. b) 천문학을 실천했지만 상형 문자 쓰기를 몰랐습니다. c) 생산적인 농업을 알고 있었지만 직조와 금세공은 몰랐습니다. d) 글쓰기를 알고 있었지만 피라미드 건축은 몰랐습니다. e) 쿠스코는 제국의 수도였습니다.

질문 04 - FUMARC - 2013 - CBM-MG - 이미지와 텍스트를 살펴보세요. 아즈텍 연습 - 피드백 포함
"그리고 우리가 물 위에 건설된 모든 도시와 마을과 땅 위에 세워진 다른 위대한 도시들을 보았을 때 가뭄, 그리고 테노치티틀란으로 이어지는 건설된 땅이 곧고 평평하다는 사실에 우리는 놀랐습니다. 사실 우리 군인 중 일부는 이것이 모두 꿈이 아닐까 궁금해했습니다." [자유 번역(스페인 연대기 작가, 베르날 디아스 델 카스티요)] 아즈텍 문화와 이미지에 대해 알려진 바에 따르면 (A) 칼풀리(B) 틀라토아니(Tlatoani).(C) 테라스.(D)를 대표한다고 추론할 수 있습니다. Chinampas.
질문 05 - INEP - 2014 - ENADE - 역사 학위 - 그림과 음성, 로고 및 표의 문자 문자를 결합한 글의 생산은 중앙아메리카에서 2천년 이상 수행되었으며 이 거시 지역의 특징 중 하나로 간주됩니다. SANTOS, E. N. Mixteco-Nahuas 코덱스의 역사학적 사용 . 역사 매거진. USP. 상파울루, 아니. 153, 2005, p, 70. 아즈텍 연습 - 피드백 포함 사용 가능 위치:. 7월 15일에 접속함. 2014.
Tira de la Paregrinación 또는 Codex Boturini는 히스패닉 이전 기록 모델을 바탕으로 16세기에 제작되었습니다. 티라는 멕시코 계곡에 수도인 테노치티틀란을 설립하기 이전의 아즈텍(또는 멕시코) 역사 기간을 기록합니다. 도큐멘타는 약 150년 동안 지속된 이주 과정을 나타냅니다. 이 기록에 관해 다음 진술을 평가해 보십시오. I. 멕시카인이나 아즈텍인은 일반적으로 일상적인 관행과 행동을 이미지로 다룬 그림 문자를 포함하여 과거에 대한 여러 기록을 남겼습니다. II. 콜럼버스 이전 인류는 광범위한 이주를 수행했음에도 불구하고 표준화된 정착 과정을 경험했는데, 이는 농촌을 버리고 도시 정착 모델을 만드는 것을 의미합니다. III. 멕시카인이나 아즈텍인은 강력한 제국의 지도자로서의 과거를 설명하기 위해 그림 문자 형식을 사용했지만, 그들을 멕시코 고원으로 이끈 이주를 망각으로 몰아넣었습니다. IV. 원주민 코덱스는 역사가의 작업과 매우 관련이 있는 문서입니다. Tira de la Peregrinación과 같은 일부는 유럽 정복 이전 시대, 이러한 사회의 형성 및 구조에 대한 정보를 제공합니다. 에 명시된 내용만 맞다
A) I 및 II.B) I 및 IV. C) II 및 III.D) I, III 및 IV.E) II, III 및 IV.
질문 06 - UniCesumar Medicina 2018 - 군사 건축물은 자연스럽게 아즈텍 기념비 예술의 광범위한 영역을 차지했습니다. 탑으로 수비된 요새와 요새화된 요새는 호수를 건너는 통로와 같은 교차점을 방어했습니다.(In:SOUSTELLE, Jacques. Aztec Civilization. Rio de Janeiro:Zahar, 1987)
출처 텍스트와 역사적 지식을 통해 아즈텍 문명의 경우 a) 아즈텍 정부의 군사 과두 정치의 힘이 군대에 큰 명성을 주었다고 말할 수 있습니다. b) 전쟁에서 군대가 축적한 부는 예술의 발전을 촉진했습니다. c) 군대의 참여는 제국의 정복과 방어에 매우 중요했습니다. d) 군대는 제국의 군사력 발전을 담당하는 주요 책임이었습니다. e) 아즈텍 제국의 주요 경제 활동은 정복과 지배의 전쟁이었습니다.
질문 07 -UEL 1st PHASE 2009 - 아즈텍인들은 신들을 먹이기 위해 전쟁 포로를 제물로 바쳤습니다. 포로의 심장을 뽑고 머리를 베고 피를 마시게 한 뒤 시체를 집으로 가져가 가죽을 벗기고 옥수수와 함께 먹은 뒤 옷을 입혔다. 아즈텍 세계의 이러한 의식은 상징적 성격을 띠고 있다고 말하는 것이 옳습니다. a) 정복자는 자신을 신으로 여겼던 아즈텍에게 피의 경의를 표해야했습니다. b) 아즈텍 제사장들은 그들의 사원에 음식이 부족하지 않도록 헌혈을 요구했습니다. c) 많은 희생은 식량 공급을 강화하여 기근을 예방했습니다. d) 죄수를 붙잡은 사람은 적에게 복수하여 살을 먹고 가죽을 입었습니다. e) 신들은 세상이 보존될 수 있도록 인간이 가진 가장 귀중한 재산인 생명을 제물로 바칠 것을 요구했습니다.
질문 08 - UNESP 2017/2 - 1단계 - 신들은 인간을 창조한 후 서로 이렇게 말했습니다. “오, 신들이여, 인간은 무엇을 먹겠습니까? 모두 가서 음식을 사오세요.” 그 사이 붉은개미들은 토나카테페틀(생계의 산) 내부에서 가져온 옥수수알을 수확하고 운반하고 있었습니다. 케찰코아틀 신은 개미들을 발견하고 그들에게 이렇게 말했습니다. “옥수수 알갱이를 어디서 모았는지 말해주세요.” 그는 여러 번 그들에게 물었지만 개미들은 대답하지 않았습니다. 얼마 후 개미들이 케찰코아틀에게 “저기요”라고 말했습니다. 그리고 그 장소를 지적했다. 케찰코아틀은 검은 개미로 변해 그들과 동행했다. 이런 식으로 케찰코아틀은 붉은 개미들을 데리고 창고로 가서 옥수수를 정리한 다음 타모안찬(신들의 거처이자 인간이 창조된 곳)으로 가져갔다. 그곳에서 신들은 그것을 씹어서 우리 입에 넣어 우리에게 힘을 주었습니다. (Apud Eduardo Natalino dos Santos. 멕시코 및 중앙 아메리카의 스페인 정복 이전 도시, 2004.)
아즈텍 문서)는 메소아메리카 전사의 강화를 위해 옥수수의 영양적 특성 보급을 장려합니다. b) 메소아메리카 사람들의 식단에서 옥수수의 중요성에 대한 신화적인 설명을 제공합니다. c) 역사적 뒷받침과 논리적이고 합리적인 사고의 명확한 발전을 보여줍니다.d) 메소아메리카 민족의 통치자만이 농업 활동을 할 수 있다는 사실을 정당화하려고 합니다.e) 메소아메리카의 상상력 구성에 유럽 우화의 영향을 드러냅니다. 사람들.
질문 09 - FATEC 2003/2 - 아즈텍인들은 여러 층으로 지어진 어도비로 만든 집에 Chinampasa라는 이름을 붙였습니다.b) 해안 사막 지역의 땅을 관개하는 데 사용되는 물 개집에 사용했습니다. erosion.d) 진흙이 쌓여 형성된 인공섬으로, 풀과 관목이 늘어서 있습니다. e) 부족이 공동으로 소유하고 씨족으로 나누어진 토지.
질문 10 - FUVEST 2012 -베르날 디아즈(Bernal Díaz)가 처음 아즈텍 수도를 발견했을 때 그는 말문이 막혔습니다. 몇 년 후, 그는 에르난 코르테스가 이끄는 스페인 탐험대의 일원으로서 아즈텍 제국을 방문하면서 겪은 감동적인 이야기를 썼습니다. 그러나 1519년 11월 오후, 디아스와 그의 정복 동료들이 협곡에서 나와 아래에 있는 멕시코 계곡을 처음으로 만났을 때 그들은 몇 년 후 다음과 같이 묘사한 장면을 보았습니다. 무슨 말을 해야 할지, 아니면 우리 눈앞에 있는 것이 진짜인지도 모르겠습니다.” 매튜 레스톨. 스페인 정복에 관한 일곱 가지 신화. 리우데자네이루:브라질 문명, 2006년, p. 15-16. 적응.
본문은 스페인 사람들의 미국 정복의 중요한 측면, 즉 a) 유럽인과 관련된 아메리카 원주민의 문화적 우월성을 보여줍니다. b) 첫 만남의 우호적 성격과 정복자와 피정복자 사이의 후속 공존. c) 아메리카 원주민의 문화적 표현에 직면한 정복자들의 놀라움. d) 유럽인과의 문화적, 상업적 접촉의 중요성에 대한 원주민의 인식. e) 스페인계 아메리카 원주민 문화의 급속한 소멸.
질문 11 - ENEM 2016 - 이상한 존재의 존재에 대한 첫 번째 소식이 거대한 사슴을 타고 크고 사나운 개와 불을 던지는 도구를 가지고 있는 산만큼 큰 배를 타고 도착했을 때 몬테주마와 그의 조언자들은 다음과 같이 생각했습니다. 한편으로는 Quetzalcóatl이 돌아왔을 수도 있지만 다른 한편으로는 이러한 확인을 받지 못했습니다. PINSKY, J.et al. 텍스트를 통한 미국의 역사. 상파울루:상황, 2007(개정).
제시된 질문은 최초의 유럽인들이 미국에 도착하는 맥락에서 삽입되었으며, 그 기원은 a) 종교와 신화의 영역과 관련이 있었습니다. b) 권력과 정치의 행사.c) 전쟁과 정복의 통제.d) 철학과 이성의 탄생.e) 과학과 기술의 발전.
질문 12 - FATEC 2009/2 - 정복 과정에서 스페인 사람들은 a) 농업을 위한 독창적인 관개 시스템을 개발하여 엄청난 인간 집중과 사회 계층을 가능하게 한 문명을 형성한 아즈텍 제국의 사람들을 지배하고 착취했습니다. b) 적의 육체가 장인과 농민의 전사 정신을 일깨울 것이라는 믿음을 바탕으로 매일 식인 의식을 수행했습니다. c) 그들은 절단 기술을 모르고 수학과 기하학에 대한 개념이 거의 없었기 때문에 불규칙한 모양의 작은 돌 구조물을 조각했습니다. d) 모든 개인이 어떤 종류의 특권도 없이 사회에서 중요한 역할을 하였기 때문에 평등한 사회 구조를 가지고 있었습니다. e) 행정부, 입법부, 사법부 사이의 균형과 조화를 보장하는 일종의 입헌 공화국을 정부 형태로 채택했습니다.
질문 13 -UECE 2011/2 - 스페인 사람들이 아메리카 대륙에 도착했을 때 아즈텍의 수도인 테노치티틀란에는 약 20만 명의 주민이 살고 있었던 것으로 추정됩니다. 풍부하고 아름다운 이 도시에는 물품을 실은 배가 항해할 수 있는 여러 개의 운하와 산에서 도시까지 물을 운반하는 적절한 수로가 있었습니다. 이 도시에 대해 A) 신들의 신성한 거처로 여겨졌 고 모든 민족의 기부 덕분에 부자가되었다고 말하는 것이 맞습니다. B) 패배한 사람들이 상품에 부과한 무거운 세금 덕분에 성장했고 경제적으로 풍요로운 상태를 유지했습니다. C) 당시 제출된 마야 사람들의 공헌 덕분에 활기 넘치는 건축물을 가지고 있었습니다. D) 스페인 사람들의 도착 이후 크게 성장했습니다.
질문 14 - FMP 2015 아즈텍 연습 - 피드백 포함
스페인 왕실을 섬기는 정복자들이 아즈텍인들에게 행한 일에 따르면, 만화를 해석하면 '하나님만이 하실 수 있는 일'이 되는 걸까요? (A) 수도 테노치티틀란을 공격하기 전에 그들은 제국에 세금을 낸 비아즈텍 민족을 학살했습니다. (B) 그들은 적대적이지 않을 것이라고 믿었기 때문에 그들을 우호적으로 받아들인 원주민 통치자를 살해했다. (다) 그들은 고문을 당해 죽음을 맞이한 원주민들의 고통을 연장하기 위해 강철과 철제 무기의 사용을 피했다. (D) 그들은 유럽이 원산지이고 원주민에게 치명적인 것으로 알려진 전염병을 퍼뜨리기 위해 아즈텍 여성들을 강간했습니다.( E) 그들은 해안 항구에 정박한 선박에서 발사되는 전쟁 대포를 사용하여 육지에서의 대규모 전투를 피했습니다.
질문 15 - ENEM 2013 - 정복자의 슬픈 노래:테노치티틀란의 마지막 날 깨진 다트가 길 위에 놓여 있습니다. 머리카락이 퍼져 있습니다. 지붕이 없는 집, 빨간색은 물, 강은 마치 누군가가 염색한 것처럼, 우리의 피난처는 방패 안에 있었지만 방패는 황폐함을 막지 못합니다... PINSKY, J. et al. 텍스트를 통한 미국의 역사. 상파울루:컨텍스트, 2007(단편).
본문은 아즈텍의 기록으로, 이 민족의 문화 파괴로 인한 비극과 관련된 의미를 담고 있습니다. b) 우월하다고 여겨지는 권력에 저항하려는 시도가 실패했습니다. c) 스페인 군대에 의한 원주민 학살. d) 조상의 행위에 대한 기억의 소멸. e) 미국 식민지화의 결과에 대해 예언.
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  • 14세기 위기 연습문제: 전쟁·기근·역병으로 흔들린 중세 유럽
    14세기 위기 연습문제: 전쟁·기근·역병으로 흔들린 중세 유럽

    14세기 위기 연습문제중세 말기 서유럽에서는 백년전쟁, 대기근, 흑사병 등 일련의 재앙이 연달아 일어나면서 봉건제의 해체가 가속화되었고, 이 시기를 통칭하여 14세기 위기라고 부릅니다. 아래 다섯 개의 선다형 연습문제와 상세 해설을 통해 이 격변의 시대를 함께 점검해 보세요.문제 1. 14세기 위기를 촉발한 사건(Fatec-SP) 봉건제의 해체는 중세 말기에 14세기 위기라 불리는 일련의 사건들로 인해 가속화되었습니다. 다음 중 이러한 사건으로 옳게 언급된 것은?도시 인구 증가를 감당할 기반시설이 부족하고 굶주림 문제에 대처하지 못

  • 선사시대 미술 연습: 객관식 문제 4선과 상세 해설
    선사시대 미술 연습: 객관식 문제 4선과 상세 해설

    선사시대 미술 연습 문제와 해설문자가 등장하기 전, 인류는 조각과 벽화, 거석 구조물을 통해 자신들의 삶과 신앙, 세계관을 남겼습니다. 아래는 선사시대 미술에 대한 이해를 점검할 수 있는 객관식 문제 4개와 각 문제의 상세한 해설입니다.문제 1. 빌렌도르프의 비너스아래 이미지는 선사시대를 대표하는 가장 유명한 조각품 중 하나인 빌렌도르프의 비너스(Venus of Willendorf)입니다.빌렌도르프의 비너스이 조각품에 대한 설명으로 옳은 것을 고르세요.a) 브라질 피아우이(Piauí) 주 남부의 세라 다 카피바라(Serra da C

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    제2차 세계대전 핵심 사건 총정리: 입시 기출 문제와 해설

    제2차 세계대전 핵심 문제 풀이제2차 세계대전의 주요 사건과 개념을 점검할 수 있는 대학 입시 기출 문제 네 가지를 준비했습니다. 원자폭탄 투하의 배경부터 유럽 각지의 민간 저항 운동, 독소 불가침 조약, 노르망디 상륙작전까지, 각 문제의 정답과 해설을 함께 확인해 보세요.문제 1(UEL-PR) 1945년 8월, 미국의 해리 트루먼 대통령이 히로시마와 나가사키에 대한 원자폭탄 사용을 정당화하기 위해 내세운 주요 이유 중 하나를 담고 있는 선택지를 고르시오.a) 태평양 전선에서 미국이 승리를 거두었음에도 불구하고, 일본은 카미카제 공

  • 제1차 세계대전과 미국의 참전: 핵심 연습 문제 및 해설
    제1차 세계대전과 미국의 참전: 핵심 연습 문제 및 해설

    제1차 세계대전과 미국의 참전: 연습 문제제1차 세계대전(1914~1918)은 유럽 대륙 전역과 세계 여러 지역을 휩쓴 초대형 분쟁으로, 미국의 참전은 전쟁의 향방을 바꾸는 결정적 계기가 되었습니다. 아래 문제들을 통해 미국이 중립을 포기하고 협상국(연합국) 측에 서게 된 배경과 과정을 점검해 보세요.문제 1 (Mackenzie)제1차 세계대전에서 미국의 참전에 관하여, 다음 중 옳지 않은 것은?a) 독일이 멕시코를 회유하려 한 의도가 영향을 미쳤다. 독일은 멕시코에 미국으로부터 빼앗긴 영토를 되찾는 데 도움을 주겠다고 약속했다.b