질문 01 - CEFET-MG - 2018 - 통합 기술자 - 군사교육은 심리적, 신체적, 사회적 측면을 포괄하는 통합교육을 통해 신인을 양성하는 것을 목표로 하는 전체 교육구조의 일부였다. 정부 출범 초기 체육수업은 청년들의 몸과 마음을 전사정신으로 준비시키는 이상적인 시나리오가 됐다. 로사, 크리스티나 소우자. 파시즘의 작은 군인:무솔리니 정부 기간 동안의 군사 교육. 대조, vol. 2, 아니. 4, 론드리나, PR, p. 622, 2009년 7월-12월 이탈리아 파시스트 정부(1922-1943)에 의해 시행된 어린이와 청소
질문 1 (UEL-PR) “[...] 11세기부터 16세기까지 발생한 인구학적 증가는 점점 더 기생하는 귀족의 증식을 가능하게 했습니다. 그들의 소비 습관은 더욱 까다로워지고 규모가 커졌으며, 이는 점점 더 높은 소득에 대한 필요성을 결정했습니다. 따라서 하인의 작업이 과도하게 착취되어 더 오래 일해야 합니다 [...]”. 이 텍스트는 유럽에서 다음과 같은 원인 중 하나를 설명합니다. 아시아 생산양식의 형성. 계몽된 전제주의의 강화. 농촌화를 가져온 상업의 쇠퇴 봉건제 붕괴로 이어진 위기. 산업화 과정을 촉발한 번영 질문 2
질문 01 - UFPR 2008 - “불균형한 영웅, 자유의 옹호자, 큰소리를 내는 사람, 용감하고 무모한 사람, 희생양, 공화국의 후원자 [...]. Tiradentes에 대한 견해는 Inconfidência Mineira, 특히 브라질의 과거에 대한 견해만큼 다양합니다.”(Dossiê Tiradentes in Berlinda. In:Revista de História da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro:National Library , 2년차, 19호, 2007년 4월, 17페이지.) Incon
질문 1 (Cescem-SP) 소위 신왕국(기원전 1580년 – 기원전 1110년) 기간 동안 이집트 파라오인 아메노테프 4세(아멘호텝)의 역사적 중요성은 그가 다음과 같은 사실을 가지고 있다는 사실에 있습니다. 일신교를 확립하여 종교 혁명을 촉진했습니다. 힉소스가 주도하는 주요 아시아 동맹의 군사 침공에 저항했습니다. 기자에서 가장 큰 장례식 기념물 건립을 후원했습니다. 멤피스의 정치적 영역을 리비아와 에티오피아 영토로 확장했습니다. 농민의 노예제도를 철폐하는 사회혁명을 수행했습니다. 질문 2 소위 이집트의 신왕국(BC 1