프라하의 봄에 대한 연습

프라하의 봄은 소련이 확립한 지침을 따르며 국가에 이식된 정권을 민주화하려는 공산권 국가 국민의 시도였습니다. 이 사건이 발생한 국가를 선택하세요:

a) 유고슬라비아

b) 체첸

c) 체코슬로바키아

d) 헝가리

e) 폴란드

1968년 체코슬로바키아 전역에 퍼진 개혁주의는 지역 공산당의 새 사무총장 취임과 함께 시작되었습니다. 이 신임 장관은 국가에 "인간의 얼굴을 한 사회주의"를 심는 것을 목표로 하는 개혁을 시작했습니다. 우리는 다음에 대해 이야기하고 있습니다:

a) 레오니드 브레즈네프

b) 알렉산더 덥체크

c) 니키타 흐루쇼프

d) 미하일 고르바초프

e) 니콜라우 차우셰스쿠

1968년 체코슬로바키아에서 일어난 사건은 체코슬로바키아 지도부와 회담을 갖고자 하는 모스크바의 관심을 끌었습니다. 1968년 8월, 체코슬로바키아는 소련군의 침공을 받았고 체코슬로바키아에서 진행되던 개혁이 중단되었습니다. 소련의 행동을 설명하는 요인은 무엇입니까?

a) 체코슬로바키아의 사례가 다른 공산권 국가를 오염시키고 소련의 힘을 약화시킬 것이라는 두려움.

b) 체코슬로바키아의 시위로 인해 주데텐란트 지역의 산업 생산이 중단되어 소련 경제에 타격을 입혔습니다.

c) 모스크바 정부는 소련 영토를 형성한 반군 공화국인 키르기스스탄에서 창설된 Dubcek의 원수였습니다.

d) 소련 정부는 1965~1967년 주기에 생산된 새로운 무기를 사용하기 위한 구실로 체코슬로바키아에서의 사건을 이용했습니다.

e) Alexander Dubcek을 전복시키고 Nicolaus Ceausescu를 체코슬로바키아의 지휘자로 임명합니다.

프라하의 봄에는 체코슬로바키아 학생 운동이 대대적으로 참여했습니다. 프라하 외에도 유럽의 또 다른 도시에서는 3.22 운동으로 알려진 단체로 시작되어 1968년 5월부터 두드러진 역할을 했던 학생 운동의 강력한 동원을 경험했습니다.

a) 파리

b) 마드리드

c) 브라티슬라바

d) 런던

e) 모스크바

LETTER C

프라하의 봄 사건은 멸종된 체코슬로바키아(현재 체코와 슬로바키아)에서 일어났습니다. 프라하의 봄은 체코슬로바키아의 공산주의 정권에 대한 불만을 표출하고 정치, 학생, 지식인 등을 동원했습니다. 그 염원은 체코슬로바키아에서 공산주의의 민주화와 소련 권위주의의 종식을 위한 것이었습니다.

LETER B

알렉산더 덥체크는 1968년 1월 5일부터 소련 공산당의 총지휘관을 맡아 "인간의 얼굴을 한 사회주의"를 심어주기 위해 개혁을 시작했습니다. 즉, 민주적 개방성과 시민의 개인 자유가 더욱 확대된 사회주의입니다. Dubcek이 취한 중요한 조치는 국가의 검열을 종식시키는 것이었고, 체코슬로바키아에 대한 그의 생각은 행동 프로그램에 요약되었습니다.

LETER A

소련이 개입한 이유는 모스크바 정부의 지휘부가 체코슬로바키아에서 일어난 사건을 나머지 공산권에 대한 소련 권력의 안정에 큰 위협으로 여겼기 때문입니다. 가장 큰 두려움은 이러한 개량주의가 확산되어 모스크바의 권력을 약화시킬 것이라는 점이었습니다.

LETER A

프라하의 봄 사건은 세계 여러 지역에서 일어난 수많은 다른 항의 운동과 동시에 일어났습니다. 미국의 아프리카계 미국인 민권운동과 독재에 맞서 싸운 브라질 학생운동의 성과를 주목할 수 있다. 질문 자체는 한 세대를 대표하는 사건이자 1968년 5월 프랑스 파리의 학생 동원으로 시작된 사건을 언급하고 있습니다.