역사퀴즈

강사 동급생에게 보내는 메시지의 적절한 목적 청중 어조와 내용은 무엇입니까?

목적:

- 강사 및 급우들과 효과적이고 정중하게 의사소통합니다.

-아이디어를 공유하고, 질문하고, 학습 과정에 기여합니다.

- 긍정적이고 협력적인 학습 환경을 구축합니다.

청중:

- 강사:코스를 진행하고 작업을 평가하는 책임을 맡은 사람입니다.

-동급생:코스에서 동료이며 학습에 기여할 수도 있는 사람입니다.

어조:

- 전문적:격식을 갖춘 언어를 사용하고 속어나 비격식적인 표현을 피합니다.

- 존중:누군가의 의견에 동의하지 않더라도 예의 바르고 사려 깊게 의사소통을 하십시오.

-건설적:단순히 비판하기보다는 도움이 되는 피드백과 제안을 제공하는 데 중점을 둡니다.

-격려:반 친구들의 기여를 긍정적이고 지지합니다.

콘텐츠:

- 관련성:메시지가 강좌 및 현재 토론과 관련이 있는지 확인하세요.

-명확함:의사소통을 간결하고 명확하게 하십시오. 모든 사람에게 익숙하지 않은 전문 용어나 복잡한 언어를 사용하지 마세요.

-잘 구성된:명확한 서론, 본문, 결론을 사용하여 메시지를 논리적으로 구성합니다.

-교정:메시지를 보내기 전에 문법, 철자, 구두점에 오류가 있는지 확인하세요.