그녀는 1867년 지금의 폴란드에서 마리아 스크워도프스카(Maria Skłodowska)로 태어났습니다. 당시 폴란드는 러시아의 지배하에 있었고 여성이 고등교육을 받을 기회가 거의 없었습니다.
Curie의 부모는 그녀가 교육을 계속하도록 격려했고 결국 그녀는 파리의 소르본느 대학에 등록하여 물리학과 수학을 공부했습니다. 그녀는 학업에 탁월하여 1903년에 물리학 박사 학위를 받았습니다.
퀴리의 교육은 방사능에 대한 획기적인 연구와 최종적으로 폴로늄과 라듐 원소를 발견하는 데 중요한 역할을 했습니다. 그녀의 연구는 물리학과 화학의 미래 발전을 위한 길을 열었고 그녀를 세계에서 가장 유명하고 존경받는 과학자 중 한 사람으로 만들었습니다.
질문 01 - FGV 2005 - 경제 - 1단계 - 단계 - (...)자발성이 부각되었으며(...) 이 자격의 배경을 재검토할 이유가 없다. 계획, 중앙 조정, 사전 정의된 목표가 없다는 것은 명백합니다. 공용체는 제한된 의미를 갖습니다. 무정부주의적 지도력과 정도는 덜하지만 사회주의적 지도력의 표현인 프롤레타리아 방어 위원회는 운동 과정에서 구성되었을 뿐만 아니라 요구 사항을 전달하려고 노력합니다. 파업의 공격성 패턴은 상파울루의 사회문화적 맥락과 대표와 통제의 결합된 기능을 행사할 수 있는 기관의 취약성과 관련이 있다. (B
질문 1 가장 유명한 선사 시대 조각품 중 하나인 빌렌도르프의 비너스의 이미지를 감상하세요. 빌렌도르프의 비너스 이 조각품에 대해 다음과 같이 말하는 것이 정확합니다: a) 피아우이 남쪽에 있는 세라 다 카피바라(Serra da Capivara) 고고학 유적지에서 발견되었습니다. b) 1990년 빌렌도르프(Willendorf)라는 고고학자에 의해 발견되었습니다. c) 고대 다산 숭배와 관련이 있습니다. d) 고대 그리스에서 밀로의 비너스 창조의 직접적인 모델이 되었습니다. e) 이집트 기자 계곡의 미라 옆에서 발견되
질문 01 - FUVEST 2008 - 이적 – 많은 사람들은 스페인 남북전쟁(1936~1939)을 제2차 세계대전(1939~1945)의 대기실로 간주합니다. 이 평가는 스페인 분쟁이 a) 유럽과 북미 민주주의 국가에서 여론의 지지를 받은 파시즘의 승리를 가져왔다는 사실에 근거합니다. b) 나치와 공산주의자들 사이의 폴란드 분할과 같은 세계적 갈등의 발발을 초래한 사건의 근원을 진술합니다. c) 국제 동맹의 반대 진영에서 미국과 나치 독일과 같은 라이벌로 양극화되었습니다. d) 강제 수용소의 관행과 집시와 같은 소수 민족의 체계적인
질문 01 - PUCRS 2008.1 - 기원전 5세기, 의료전쟁이 끝나자 스파르타에 대항하여 그리스 세계에 대한 아테네의 헤게모니 시대가 확립되었습니다. 이 헤게모니의 조건화 요인 중 A) 아테네 해군의 힘의 증가는 지적할 수 없습니다. B) 델로스 연맹의 형성. C) 펠로폰네소스 반도에서 스파르타 지상군의 영속성. D) 페리클레스가 아테네에서 제국주의 귀족 폭정을 제도화한 것. E) 아테네에 에게해 무역이 집중됨.질문 02 - UVA 2007.2 - 고대 세계의 패권을 놓고 그리스와 페르시아라는 두 강대국이 벌인 분쟁은 전쟁으