1914년 제1차 세계대전의 발발은 미국 교육에 큰 영향을 미쳤다. 전쟁을 수행하려면 자원과 인력이 필요했고 이로 인해 학교 자금, 커리큘럼, 출석률이 변경되었습니다.
자금 및 자원:
- 교육에 대한 연방 자금이 전쟁 관련 노력으로 전환되었습니다.
- 많은 주와 지역에서는 교육 예산을 삭감해야 했습니다.
- 이러한 자금 감소는 학용품, 급여 및 인프라에 영향을 미쳤습니다.
커리큘럼 및 교육:
- 전쟁에 대응하여 학교에서는 애국심과 국가 충성심을 강조하기 위해 교육 과정을 전환했습니다.
- 이러한 이상을 홍보하기 위해 역사, 지리, 공민과 같은 주제가 사용되었습니다.
- 학생들이 잠재적인 전투에 대비할 수 있도록 체육 교육과 군사 훈련이 더욱 중요해졌습니다.
학교 출석:
- 전쟁으로 인해 노동력 부족이 발생하여 많은 어린이들이 전쟁 노력을 돕기 위해 학교를 일찍 그만 두었습니다.
- 일부 주에서는 학생들이 학교에 계속 다닐 수 있도록 더욱 엄격한 무단결석법을 시행했습니다.
교사 부족:
- 남자 교사가 많이 징집되거나 징집되어 자격을 갖춘 교육자가 부족함.
- 공백을 메우기 위해 여성과 노년층을 모집했습니다.
애국 활동:
- 학교는 전쟁 채권 추진, 기금 모금 및 전쟁 노력을 지원하는 기타 활동을 촉진하는 데 중요한 역할을 했습니다.
- 학생들이 이러한 활동에 참여하도록 장려하여 국가적 통합의식을 함양했습니다.
사회적 영향:
- 애국심과 민족주의에 대한 강조는 사회통합에 영향을 미쳤다.
- 학교를 전쟁 지지를 독려하는 플랫폼으로 활용했지만, 이는 반대 의견을 용납하지 않는 결과를 낳을 수도 있습니다.
전체적으로 제1차 세계 대전은 미국 교육에 도전을 가져왔습니다. 학교는 자금 삭감, 커리큘럼 변경, 교사 부족에 적응하는 동시에 애국심을 고취하고 전쟁 노력을 지원해야 했습니다. 교육에 대한 전쟁의 영향은 국가 위기 상황에서 사회, 정치, 학교 교육 간의 복잡한 상호 작용을 강조합니다.
