1861년 6월 19일 필리핀 라구나의 칼람바(당시 스페인 식민 통치 하에서)에서 호세 리잘이 태어나기 전, 세계와 필리핀 군도는 중대한 도전과 변화에 직면했습니다.
1. 필리핀의 스페인 식민지 통치:
- 필리핀은 300년 넘게 스페인의 식민지였으며, 스페인 식민지 개척자들은 중앙집권적인 정부와 계층적인 사회구조를 구축해왔습니다.
- 스페인 통치는 억압적인 정책, 천연자원의 착취, 필리핀 원주민에게 스페인어와 문화를 강요하는 것이 특징이었습니다.
2. 사회 경제적 조건:
- 필리핀 경제는 주로 농업이었으며 수출용 설탕, 담배, 아바카와 같은 환금작물에 중점을 두었습니다.
- 부유한 지주 계층(대부분 스페인인과 메스티조)과 가난한 원주민 사이에는 뚜렷한 격차가 있었습니다.
- 많은 필리핀인들이 착취적인 환경 속에서 농원에서 농민이나 노동자로 일하도록 강요당했고, 이는 광범위한 빈곤과 사회적 불만을 불러일으켰습니다.
3. 교육 및 깨달음의 부족:
- 스페인 식민지 정부는 원주민 교육을 우선시하지 않았습니다.
- 소수의 특권층만이 고등교육을 받을 수 있었고, 지식과 사상의 전파도 제한되었습니다.
- 교육에 대한 이러한 제한된 접근으로 인해 필리핀인들은 자신들의 권리와 필리핀 너머의 세계 상황에 대한 인식이 부족했습니다.
4. 종교적 영향력 및 통제:
- 로마 카톨릭 교회는 수사들이 엄청난 권력과 영향력을 쥐고 있는 등 필리핀 사회에서 중요한 역할을 했습니다.
- 종교적 가르침과 관습은 일상생활과 밀접하게 얽혀 있었고, 가톨릭 규범에서 벗어나면 박해를 받았습니다.
- 교육과 사고에 대한 교회의 통제는 지적 발달과 비판적 사고를 방해했습니다.
5. 문화적 억압:
- 스페인 식민지 개척자들은 스페인의 규범과 가치를 옹호하기 위해 필리핀 문화, 전통, 언어를 억압했습니다.
- 스페인인들은 원주민 문화의 여러 측면을 "야만적"이거나 "열등한" 것으로 간주하여 필리핀인들의 문화유산과 정체성을 상실하게 되었습니다.
6. 글로벌 컨텍스트:
- 18세기 후반과 19세기 초반은 자유, 평등, 민주주의의 이상을 강조한 미국 혁명과 프랑스 혁명을 포함하여 전 세계적으로 중요한 사건이 일어난 시기입니다.
- 이러한 혁명과 그들의 사상은 필리핀에 간접적인 영향을 미쳐 일부 필리핀인들이 스페인 식민 통치의 억압적 성격에 의문을 제기하도록 영감을 주었습니다.
7. 민족주의와 개량주의 운동의 출현:
- 이러한 어려움에도 불구하고 필리핀 민족주의에 대한 인식이 커지고 개혁에 대한 요구가 나타나기 시작했습니다.
- José Burgos 신부, Mariano Ponce, Marcelo H. del Pilar와 같은 일부 필리핀 지식인 및 활동가는 스페인 식민지 체제 내에서 개혁과 더 큰 자치권을 옹호했습니다.
8. 필리핀 혁명의 서곡:
- 호세 리잘(José Rizal)은 사회정치적 불안, 문화적 억압, 민족주의가 커지는 상황에서 태어났습니다.
- 그의 교육, 여행, 저술은 나중에 필리핀 혁명을 촉발하고 필리핀인들의 국가 정체성을 고취하는 데 중요한 역할을 했습니다.
