2학년: 2학년은 초등학교 2학년으로 1학년에서 배운 기술을 바탕으로 학습합니다. 학생들은 계속해서 읽기, 쓰기, 수학 능력을 개발하고 과학 및 사회학의 보다 복잡한 주제에 대해서도 배우기 시작합니다.
3학년: 3학년은 초등학교 3학년으로 많은 학생들에게 과도기적인 시기입니다. 기본 기술을 지속적으로 개발하는 것 외에도 학생들은 비판적 사고와 문제 해결 기술에 더욱 집중하기 시작합니다. 또한 과학 및 사회 과목에서 더욱 어려운 주제에 대해서도 배웁니다.
4학년: 4학년은 초등학교 4학년으로 중학교에 진학하기 전 마지막 학년입니다. 올해 동안 학생들은 계속해서 기본 기술을 개발하고 중학교 진학 준비에 중점을 둡니다. 그들은 과학과 사회학의 고급 주제에 대해 배우고, 또한 자신과 세상에서 자신의 위치에 대해 더 많이 배우기 시작합니다.
질문 01 - Machado de Assis Institute - 2018 - Luís Correia 시청 - PI - 역사 교수 -1989년 브라질 선거에서 경제 현대화, 신자유주의 정책 촉진, 국민 경제에 대한 외국인 참여 개방 등을 공약으로 사회 각계각층의 지지를 얻은 후보는 누구였습니까?(A) 페르난도 콜로르.(B) 이타마르 프랑코.(C) 호세 사르니.(D) 주앙 피게이레도.질문 02 - MPE- GO - 2018 - MPE-GO - 차관보 - Águas Lindas - 1989년 직접 선거를 통해 소위 신 공화국의 첫 번째
질문 01 - UNESP - 2013년 - 동원력이 강화된 날, 브라질에서는 100만 명이 넘는 사람들이 거리로 나와 시위를 벌였습니다. 이번 목요일(2013년 6월 20일) 브라질 여러 도시에서 100만 명 이상이 시위에 참여했습니다. 시위는 전국 5개 지역의 여러 수도와 수백 개의 도시에서 일어났다. 수도 22곳을 포함해 모두 388개 도시에서 시위가 벌어졌다. (http://noticias.uol.com.br. Adapted.)2013년 6월 한 달 동안 브라질 거리에서 벌어진 시위는 원래 많은 인구를 괴롭히는 문제에서 촉발되
질문 01 - VUNESP - 2014 - PM-SP - 경제는 잘 돌아가고 있지만 국민들은 잘 살고 있지 않습니다.(Visão Magazine, 1974년 47페이지) 당시 소식통에 따르면 당시 대통령 Emílio Garrastazu Médici가 언급한 문구는 다음과 같습니다. (A) 북미 다국적 기업의 유입, 증가 제공된 직위를 차지할 자격을 갖춘 근로자의 부족으로 공석이 채워지지 않은 일자리 공급. (B) 국가 경제 회복을 위해 그러나 트랜스-아마조니아 고속도로(Trans-Amazonian Highway)와 같은 공사
질문 01 - FUVEST 2010 - 1단계 - “보라, 1817년 3월 리우데자네이루 궁정에 종속되지 않는 정부를 선포하는 혁명이 페르남부쿠에서 일어났다. 그 위에 베일을 씌우고 우리가 치료하기로 한 프레임에서 그것을 꺼낼 것입니다.”F. A. Varnhagen. História geral do Brasil, 1854. 본문은 1817년의 페르남부쿠 혁명을 다루고 있습니다. 이 사건과 관련하여 반란군은 페르남부쿠를 왕국의 나머지 지역과 분리하여 그 영토에서 포르투갈인을 추방하려고 했다는 것을 확인할 수 있습니다. 흑인 남성의