1. 안전한 지역으로의 이주:많은 부유한 가정은 자녀를 전쟁 지역에서 떨어진 시골 지역이나 상대적으로 안전한 지역으로 옮겼습니다. 그들은 종종 시골 사유지, 가족 소유 부동산, 외딴 지역의 임대 숙소에서 피난처를 찾았습니다.
2. 사교육과 가정교사:부유한 가정에서는 전쟁 중에 자녀를 위한 사교육을 자주 마련했습니다. 그들은 개인 교사를 고용하거나 전쟁의 혼란에도 불구하고 지속적인 교육을 제공하는 전용 사립 학교에 자녀를 등록했습니다.
3. 여행 및 대피:일부 가족은 전쟁의 영향을 덜 받은 것으로 간주되는 국가로 자녀를 대피시키기로 결정했습니다. 여기에는 때때로 아이들을 중립국이나 본국과 동맹을 맺은 국가로 보내는 일이 포함되었습니다.
4. 기숙 학교 및 기관:부유한 부모는 전쟁 중에 안전하고 체계적인 환경을 제공하는 기숙 학교나 기관에 자녀를 보낼 수 있습니다. 이들 기관은 종종 교육 및 사회 활동을 유지하기 위한 안전한 위치와 자원을 보유하고 있었습니다.
5. 해외 친척 및 친구:국제적으로 연결된 일부 가족은 자녀가 더 안전한 국가나 지역에서 친척이나 친구와 함께 머물도록 마련했습니다. 이를 통해 어린이들은 분쟁의 직접적인 영향에서 벗어날 수 있었습니다.
6. 자선 활동:부유한 개인과 가족은 종종 전쟁 중에 아동 복지에 초점을 맞춘 자선 단체와 조직에 지원을 확대했습니다. 그들은 분쟁으로 영향을 받은 취약 아동의 복지와 교육을 보장하기 위해 재정적으로 기여하거나 자원을 제공했습니다.
모든 부유한 가족이 전쟁 중에 동일한 기회를 누린 것은 아니라는 점은 주목할 가치가 있습니다. 일부는 전쟁의 직접적인 영향을 받아 부와 집, 사회적 지위를 잃었습니다. 자녀에게 제공할 수 있는 보호와 지원 수준은 자녀의 상황, 위치, 이용 가능한 자원에 따라 다양합니다.
