1. 조기 학교:
- 최초의 학교는 퀘이커교와 성공회 같은 종교 단체가 회원들의 교육을 위해 설립했습니다. 이 학교에서는 기본적인 읽기, 쓰기, 종교 교육을 제공하는 경우가 많았습니다.
- 델라웨어에서 최초로 기록된 학교는 1682년에 설립된 뉴캐슬의 프렌즈 학교(Friends School)였습니다. 이 학교는 프렌즈 협회(Society of Friends)에 의해 운영되었으며 농업, 목공, 항해를 포함한 실무 교육을 강조했습니다.
2. 순회 교장:
- 상설 학교가 없는 시골 지역에서는 순회 교사가 흔했습니다. 이 교사들은 한 지역 사회에서 다른 지역 사회로 여행하면서 단기 교육을 제공했습니다.
- 교장은 일반적으로 몇 주 또는 몇 달 동안 머물면서 읽기, 쓰기, 산수와 같은 기본 과목을 가르쳤습니다.
3. 문법 학교:
- 식민지가 번영함에 따라 문법 학교로 알려진 고급 학교가 설립되었습니다. 이들 학교는 라틴어, 그리스어, 문학, 수학, 철학에 초점을 맞춘 고전 교육을 제공했습니다.
- 델라웨어에서 가장 유명한 문법학교는 1765년에 설립된 Academy and College of Newark(현재 University of Delaware)였습니다.
4. 참석 제한:
- 식민지 시대의 델라웨어에서는 교육이 의무적이지 않았으며 출석은 주로 부유한 가정의 어린이들로 제한되었습니다.
- 많은 가족들이 직업 훈련을 위해 견습 제도에 의존하고 있는 반면, 빈곤층 어린이들은 정식 학교 교육을 받지 못하는 경우가 많습니다.
5. 교육의 다양성:
- была некоторое разнообразие в образовании, особенно в религиозном плане. 예를 들어, некоторые меннонитские обшины на севере колонии предпочитали обучение domа под непосредственным руководством руководством 이탈리아.
6. 교육에서 여성의 역할:
- 여성의 교육은 제한적이었고, 정규 교육 기회는 주로 소년들에게만 주어졌습니다. 그러나 일부 소녀들은 집이나 여성 가정교사로부터 기본적인 읽기 쓰기 및 종교 교육을 받았습니다.
7. 계몽주의의 영향:
- 식민지 후기에는 계몽사상과 문화교류의 증가가 델라웨어 교육에 영향을 미쳤다. 이는 교육 기회의 점진적인 확대와 함께 과학 및 실무 지식에 대한 강조를 증가시켰습니다.
전반적으로 식민지 시대 델라웨어의 교육은 접근성 측면에서 제한적이었지만 이후 몇 년 동안 보다 포괄적인 교육 시스템 개발을 위한 기반을 제공했습니다.
