중간 식민지에서는 소녀들이 교육을 받을 수 있었지만 일반적으로 소년에 비해 교육이 더 제한되었습니다. 학교는 종교 단체에 의해 운영되는 경우가 많았으며 기본적으로 기본적인 읽고 쓰는 능력과 종교 교육을 가르치는 데 중점을 두었습니다. 일부 부유한 가정에서는 딸들을 위해 가정교사를 고용하기도 했습니다. 그러나 일반적으로 교육은 남자아이와 젊은 남자에게 특권으로 여겨졌고, 여자아이는 요리, 청소, 육아 등 가사 기술에 집중할 것으로 예상되었습니다.