북미의 역사

혁명에 대한 다윈과의 논쟁으로 대학의 사고와 교육에 촉발된 미국 과학자는 누구입니까?

미국 과학자는 종의 기원과 진화 문제에 관한 다윈의 혁명적 사상에 대해 토론하고 동의하지 않았던 루이스 아가시즈(Louis Agassiz)였습니다. Agassiz는 다른 해석을 갖고 지구의 생명이 어떻게 진화했는지에 대한 그의 견해를 장려했습니다. 비록 모든 대학의 커리큘럼 교육에 있어 즉각적인 사고 변화나 개혁으로 이어지지는 않았지만 Agassiz의 공헌과 불일치는 특정 학계 내에서 지적 토론을 자극했고 그 기간 동안 과학계 내에서 진화론에 관한 토론을 촉진했습니다.