1월 23일 금요일 페루 연구 연구소-IEP에서 열린 페루 교육 사상-CPEP 컬렉션 제13권 발표가 끝난 후, 우리는 Dr. . 마누엘 부르가 디아스(Manuel Burga Díaz)는 페루 교육의 역사를 다루는 이 기념비적인 출판물의 편집 코디네이터이자 행사의 사회자이기도 했습니다. 기사에서 저명한 역사가는 두 가지 교육 개혁을 둘러봅니다. 우리나라에서 구현하려고 노력한 것들은 각 시대의 맥락에 따라 그 범위와 고려 사항이다. Spill Magisterial의 고위 경영진은 과거를 알 수 있는 내용과 이전 경험을 통해 우리에게 도움이 되는 내용을 통해 국가 교육에 대한 연구 및 지원에 대한 헌신에 충실하여 이 15권을 출판하기 위해 많은 편집 노력을 기울였습니다. 페루 지식인과 교육 과학의 위대한 인물을 주인공으로 삼았습니다. 현재 교육 시스템에 절실히 필요한 개선 사항을 제안할 수 있는 요소를 찾아보세요.
페루의 교육 개혁
역사학자이자 대학 교수인 Manuel Burga Díaz
교육 개혁을 정교화하기 위해 만들어진 위원회 2개 우리나라에서는 항상 내 관심을 끌었습니다.
첫 번째는 마누엘 파르도 대통령이 임명하고 마누엘 오드리오졸라 장관이 이끄는 마누엘 A. 푸엔테스, 에두아르도 데 하비치, 세바스티안 로렌테 등 페루 및 외국 자유주의자들로 구성됩니다. 피에르 프라디에 포데레(Pierre Pradier Foderé) 등이 있습니다. 세상을 바꾸려는 의도를 가지고 스페인, 프랑스, 폴란드에서 온 자유주의자.
모두 젊고 매우 높은 수준입니다. 그들은 제안을 준비하기 위해 8개월 동안 집중적으로 일했으며, 이 제안은 몇 달 뒤인 1876년 3월, 그의 임기가 끝난 지 4개월 후인 파르도 대통령이 새로운 공공 교육 규정으로 공포했습니다.
다른 위원회는 Juan Velasco Alvarado 장군이 임명했으며 의장을 맡은 Emilio Barrantes와 고위급 세 사람인 Wálter Peñaloza 및 Augusto Salazar Bondy로 구성되었습니다. 교육 관행과 국가 교육에 헌신하는 교사입니다.
이 커미션의 작업은 유명한 Blue Book에 실렸습니다. , 이는 직후 1972년 새로운 교육일반법으로 제정되어 20세기 교육개혁을 시도했으나 매우 단명했습니다.
많은 사람들이 이 개혁에 반대했습니다. Augusto Salazar Bondy를 철학 입문 교사로 모셨는데, 저는 그의 수업, 그의 진지함, 그의 피곤한 공기, 헌신, 그가 교실에서 보여준 작품을 생생하게 기억합니다. 이러한 개혁과 1969년 대학법에 대한 반대는 참으로 극적이고 놀랍고 독단적이었습니다.
나중에 센데로 루미노소(Sendero Luminoso)를 비롯한 다양한 급진 그룹으로 그룹화한 마오이스트 선봉대는 그들을 악마화하고 거부했으며 거부했습니다. 그들은 심지어 수비수 몇 명을 공격하기도 했습니다. 살라자르 본디였는지는 기억나지 않습니다.
학생 지도자들은 현재 상태를 유지해야 한다고 큰 소리로 주장했습니다. :대학제로의 복귀와 교양의 폐지. 이러한 상황에서 대학에서 마오주의가 대두하면서 교육 개혁의 황혼기가 이미 시작된 1974년에 살라자르 본다이는 49세의 나이로 사망했습니다.
이 두 위원회는 당시의 정치적, 이념적 상황을 번역하기 위한 원래 정부 계획의 일부였던 제안의 규모와 구성원의 자질로 유명합니다. 페루 교육의 역사에서 그 중요성이 입증되었습니다.
첫 번째는 그녀를 실격시키기 위해 반성직자라는 비난을 받았고, 두 번째는 같은 의도로 파시스트, 소부르주아라는 비난을 받았습니다. 시간이 흐르면서 역사가 그들의 주장을 입증한 것 같습니다. 첫 번째는 국가를 발견하고 발전을 촉진하기 위해 초등, 중등, 고등의 세 가지 주기로 나누어진 페루 교육의 현대 시스템을 창안했습니다. Antonio Raimondi의 책, 페루 , 1874년부터 이 개혁의 의도를 잘 요약하고 있습니다.
두 번째는 페루의 과두정권이 쇠퇴하면서 공식화되었으며, 국가를 변화시키고, 배제를 제거하며, 다양성을 존중하고, 새로운 유형의 시민권을 창설할 것을 제안했습니다. 역사는 이러한 사례를 통해 교육을 개혁하는 것이 쉽지 않다는 것을 보여줍니다. 특히 대학과 관련된 경우에는 더욱 그렇습니다. 역사를 통해 배웁시다.
출처:Diario El Peruano, 2013년 8월 29일
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