다음은 STAMIS의 역사적 과제에 대한 몇 가지 예입니다.
* 데이터 정확성 및 일관성: 학생 활동 관리 시스템의 가장 큰 과제 중 하나는 데이터 정확성과 일관성을 보장하는 것입니다. 여러 사용자가 시스템에 데이터를 입력하거나 다른 소스에서 데이터를 가져오는 경우 이는 특히 어려울 수 있습니다. STAMIS에서는 데이터가 시스템에 입력되기 전에 데이터의 형식이 적절하고 검증되었는지 확인하고 사용자에게 시스템을 올바르게 사용하는 방법에 대한 교육을 제공하는 것이 중요했습니다.
* 시스템 확장성 및 성능: STAMIS는 많은 수의 학생과 교직원이 사용하므로 시스템은 대규모 사용자 기반의 요구를 충족하도록 확장할 수 있어야 합니다. 과거에 STAMIS는 이벤트 등록 기간과 같이 사용량이 가장 많은 기간에 성능 문제를 경험했습니다. 성능이 적절한지 확인하기 위해 시스템 사용량을 모니터링하고 시스템을 조정해야 했습니다.
* 맞춤화 및 유연성: STAMIS는 복잡한 소프트웨어 시스템이므로 다양한 사용자와 조직의 요구 사항을 충족하도록 시스템을 사용자 정의하는 것이 어려울 수 있습니다. 과거에는 STAMIS를 일부 조직에서 구성하기가 어려웠으며 다양한 학생 활동 그룹의 특정 요구 사항을 모두 충족하는 것이 항상 가능하지는 않았습니다. 사용자의 요구 사항을 이해하고 가능할 때마다 맞춤형 솔루션을 개발하기 위해 사용자와 긴밀히 협력해야 했습니다.
* 사용자 채택 및 교육: STAMIS는 새로운 시스템이므로 사용자가 시스템 사용 방법에 대해 적절한 교육을 받는 것이 중요합니다. 과거에는 기존 시스템 사용에 익숙한 사용자들 사이에서 변화에 대한 거부감이 일부 있었으며, 사용자가 새로운 시스템으로 전환할 수 있도록 교육과 지원을 제공하는 것이 필요했습니다.
이러한 어려움에도 불구하고 STAMIS는 학생 활동 관리에 대한 포괄적이고 통합된 솔루션을 성공적으로 제공했습니다. 이 시스템을 통해 학생 활동 그룹과 대학 간의 의사소통이 향상되었으며, 학생들이 활동을 더 쉽게 찾고 참여할 수 있게 되었습니다.
