에도 시대의 양대 문화인 겐로쿠 문화와 가세이 문화의 차이점과 특징

에도 시대, 1688-1704 겐로쿠년 1804-1830 문화 / 분세이 연도 또한 각각의 독특한 문화가 꽃피웠습니다.

이러한 문화는 겐로쿠 문화와 가세이 문화 입니다. 라고 불리며, 에도시대의 2대 문화가 됩니다.

이 두 문화는 서로 다른 시대에 서로 다른 장소와 특징을 가지고 있습니다.

에도시대의 문화는 학교에서 자세하게 배울 예정이므로, 이번에는 에도의 2대 문화를 소개하겠습니다.

겐로쿠 문화와 가세이 문화의 차이점

겐로쿠 문화와 가세이 문화의 중심지는 시대와 장소가 다릅니다.

• 겐로쿠시대를 중심으로 한 에도시대 전기의 문화.
• 주로 상부(교토, 오사카)에 피어났습니다.
• 상류층 상인과 사무라이를 지도자로 삼아 화려함과 인간미를 중시하는 문화가 특징입니다.

• 문화 문화시대를 중심으로 한 에도시대 말기의 문화.
• 주로 에도에서 꽃을 피웠습니다.
• 화려함을 싫어하는 문화가 특징이며 일반인도 참여할 수 있습니다.

주요 분류는 시간별, 장소별, 특성별이다.

특히 문화의 특징을 기억해두면, 그 시대의 작품을 듣는 것만으로도 겐로쿠 시대인지 가세이 시대인지 쉽게 알 수 있을 것입니다.

이제 겐로쿠 문화와 가세이 문화를 각각 자세히 소개하겠습니다.

겐로쿠 문화의 배경과 특징

겐로쿠 문화는 17세기 후반부터 18세기 초까지의 겐로쿠 시대를 중심으로 성행한 문화입니다.

이러한 문화는 특히 경제 발전을 배경으로 상부(교토·오사카)에서 발달했습니다. 상대적으로 부유한 부유한 상인이나 무사들이 가지고 다녔기 때문에 화려한 면도 있고, 인간미를 강조한 작품도 많다고 합니다.

이 무렵 에도막부에서는 분지정치 이러한 상황 속에서 화폐경제가 침투하고, 경제활동이 활성화되면서 에도는 인구 100만명의 도시가 되었고, 교토와 오사카는 인구 30만명의 도시로 발전하였다.

뿐만 아니라, 각 지역의 성하마을이 번영하고, 이를 감당할 수 있는 상인도 늘어나게 됩니다. 사람은 돈이 많으면 쉬고 싶게 만드는 존재입니다. 시내의 상인들은 화폐경제의 발전을 배경으로 유카쿠나 극장 등의 유흥시설을 설치하고 화려한 문화를 구축해 나갔습니다.

주요 겐로쿠 문화의 그림

일본의 독창적인 예술 작품 [ 우키요에 ] 이 시대에 설립되었습니다.

불교적으로 [ 인생은 비참함으로 가득 차 있습니다 이 세상은 [ 슬픈 세상 처럼 느껴져요 ], 그러나 에도 시대에 이르러 근대, 현대를 의미하는 다른 말을 덧붙여 우키요에, 우키요에가 탄생하게 되었습니다.

현실 세계 [ 슬픈 세계에서 떠다니는 세계로 ], 현실을 긍정하고 즐기며 어려운 세상을 부유하는 기분으로 보내기 위해 문학 작품과 그림 속에 살아있는 사람들의 모습을 그렸습니다.

원래 에도 시대 이전에 일본에 있었던 야마토에 헤이안 시대부터 회화풍의 작품이 많이 탄생했습니다.

[ 겐지 모노가타리 에마키 아래와 같이 ] 역시 그러한 야마토에 중 하나입니다.

<스트롱> 오가타 고린 일본 고유의 그림인 야마토에를 계승하면서 새로운 화풍을 개척했습니다. 그래서 우리는 야마토에적인 묘사에 혁신적인 구도와 화면 전개를 접목시켜 명확하고 장식적인 독특하고 혁신적인 스타일을 구축할 것입니다.

[ 우키요에 ] [ 히시카와 모로노부 라는 새로운 장르의 야마토에를 창안했습니다. ] 이 시대를 대표하는 화가이기도 합니다.

위의 오가타 고린 야마토에 걸작 [ 창포 화면 ] <강> (붓꽃 화면) 대담한 디자인 병풍 입니다 한쪽에는 아이리스 꽃이 있어요. 이다. 고린의 획기적인 그림 디자인은 해외에서도 높은 평가를 받고 있습니다.

겐로쿠 문화의 주요 변화는 우키요에 의 모습이었습니다.

지금까지 야마토에는 산수와 식물을 주로 그렸지만, 히시카와 모로노부는 매춘부와 가부키 배우 등 풍속화를 그렸습니다. . ] 새로운 장르를 창조했습니다.

히시카와 모로노부의 대표작 '돌아보는 미인'은 주홍색 의상을 입은 여성이 뒤를 돌아보는 모습을 그린 세계적으로 유명한 우키요에입니다.

여성화의 인기는 [ 모로노부의 미인은 에도 여성이다 ] 높은 평가를 받았다고 합니다.

겐로쿠 문화의 대표적인 문학 작품

회화 예술의 세계에서는 겐로쿠 문화라는 새로운 장르가 등장했지만, 문학 작품 분야에서도 새로운 장르가 확립되었습니다.

이하라 사이카쿠의 우키요조시

쿠사코는 소책자 형태의 책입니다. 에세이 책자 [ 베개 풀 ], 에도 초기 문학 소책자 [ Kanazoshi ] 그리고 이하라 사이카쿠의 [ 우키요조시 】등.

이하라 사이카쿠의 [ 우키요조시 ], 평범한 사람들의 삶을 조명하여 썼습니다. 처음에는 이 작품이 [ 카나조시 ], 하지만 [ 사랑스러운 것 명작 중 하나의 사랑의 여정을 섹시하게 그린 <애정의 이치다이 오토코> 등. ] 그리고 상인과 사무라이의 경제생활을 그린 상인과 사무라이의 요소를 담고 있어 우키요조시라고 부르게 되었습니다.

치카마츠 몬자에몬 인형 조루리

[ 소네자키 신츄 ], 상인의 삶을 그린 [ 배려(신주모노) ]라는 장르에서 큰 인기를 끌었던 닌교 조루리는 샤미센의 음색에 맞춰 인형을 가지고 공연하는 인형극이었습니다. 치카마츠는 케어 제품 외에도 역사적 사건의 대본을 썼습니다. [ 지다이모노 ] 장르의 작품을 남겼습니다.

마츠오 바쇼의 하이쿠

마츠오 바쇼라고 하면 " 오쿠노 호소미치 "는 하이쿠와 함께 도호쿠, 호쿠리쿠 지역의 사건을 설명하고 있습니다. 모든 등급을 기억해 주세요. 일본 교과서에도 나옵니다.

마츠오 바쇼 이전에는 하이쿠라는 종파가 있었지만, 뒷골목 이후 하이쿠는 예술로서 깊이를 더해 전국적으로 퍼졌습니다.

• 여름풀과 병사들은 꿈의 흔적이다
• 조용한 사야, 바위를 관통하는 벌레의 목소리
• 개구리 시와 개구리 속으로 뛰어드는 물소리
• 5월의 비와 모가미강 수집

왠지 이 근처에서 하이쿠를 들은 적이 있어서 학교에서 배웠을지도 모르겠네요.

겐로쿠 문화 연구

겐로쿠문화 시대에는 학문에도 많은 사람들이 관심을 갖고 현실적이고 합리적인 정신이 널리 퍼져 문학학, 고전학, 역사학 등 다양한 학문이 발전했습니다. 혼조가쿠, 의학, 일본문학 등의 발전은 관찰, 실험, 실증적 자료 연구 등 합리적 정신에 기반한 학문적 연구 방법에 의해 뒷받침되었습니다.

유교

유교는 성주, 양명학, 고학 세 개의 주요 학술 학교가 있습니다.

사회적 지위와 질서를 중시하는 학문으로 남송(南宋)의 주희(朱熙)가 편찬한 학문이다. 일본에서는 후지와라 세이카가 시작했고, 하야시 라잔, 키노시타 준안, 아라이 하쿠세키 등.

명나라 왕양명이 창시한 학문으로 성주학파를 비판하고 실천도덕으로 사회적 모순을 바로잡으려는 학문이다(기유키 고이치). 나카에 토주와 쿠마자와 반잔 유명하고 나중에 사람들에게 반항합니다 오시오 헤이하치로 양명학자이기도 했다.

일본 고유의 유교를 총칭하는 용어로, 더 나아가 성파, 고분지학파, 고분지학파 등 여러 종파로 분류됩니다. 고전 연구에 중점을 두고 회고적인 성격을 갖고 있는 것이 특징이다. 진사이) 대표적인 학자였습니다.

폭넓은 분야에서 눈부신 발전을 보인 겐로쿠 문화였지만, 1703년 겐로쿠 대지진은 킥으로 종식됩니다.

화성문화의 특징과 배경

카세이 문화 문화와 문화의 시대 입니까? 에도 시대 후기( 1804-1830 ) 에도를 중심으로 한 상인 문화의 전성기였습니다. 다음을 가리킨다. 우키요에, Kokkeibon, 가부키, 센류 일반적으로 알려진 에도 시대의 상인 문화가 전성기를 맞이하여 국학과 화란학이 완성된 시기이기도 합니다.

지금까지는 다누마 시대 호레키 텐메이 시대에 속하는 것도 화성 문화로 여겨져 왔지만, 최근에는 호레키/텐메이 문화 새롭게 추가되었습니다. 스기타 겐파쿠, 모토오리 노리나가, 부손 요사 의 새로운 부서가 정의되었습니다. 이때 등이 바뀌었다고 한다. * 이번에는 카세이 문화에 접목시켜 보겠습니다.

겐로쿠 시대의 문화는 주로 상부에서 유래되었으나 가세이 문화는 문화의 중심이 점차 에도로 옮겨가는 것이 특징이며, 18세기 후반부터 19세기까지 에도의 마을 사람들이 경제적으로 생활하는 것이 특징이다. 19세기 전반. 발전하고 새로운 문화가 꽃피울 것입니다.

겐로쿠 문화의 흐름을 끌어내면서 새로운 문화와 학문이 꽃피울 것이라는 내용이 특징입니다.

겐로쿠 문화와 마찬가지로 화려함이 덜해지고, 가세이 문화는 대중문화가 꽃피운 문화로, 일반인도 참여할 수 있다. 또한, 사람들이 많이 이동하던 시대였기 때문에 농촌에도 문화가 유입되기도 했습니다.

간세이 개신이 끝난 후에도 일본은 한동안 평화와 풍작을 이어갔습니다. 이런 평화로운 세상이 계속된다면 사람들은 오락에 돈을 쓸 여유가 생길 것입니다. 더욱이 재력이 중요한 문화가 아니었기 때문에 대중문화는 단번에 서민들 사이에 퍼졌다.

또한, 화폐경제가 농촌까지 침투하여 전국 각지의 성하마을과 항구도시가 발전하였고, 누구에게나 문화가 개방되어 농촌까지 확산되었습니다. 이 무렵부터 일본에 외국학이 접근하고, 서양학문이 유입되기 시작했으며, 기존의 성주학파와 막부체제에 반하는 학문이 등장하기 시작한 것도 이 시기였다.

화성문화의 유명문화

이 문화로 유명한 것은 [ 가부키 ] 그래서 원래 서민을 대상으로 하지 않았던 가부키는 가세이 문화 시대에 서민들도 감상할 수 있는 가격대에 있었기 때문에 대중에게 인기를 끌게 되었습니다.

" 도카이도 요츠야 괴단 작가 쓰루야 난보쿠 유명해지고 이치카와 게이주로, 오노에 키쿠고로 이런 유명배우도 탄생했다.

이 밖에도 서민들의 해학적인 삶을 주제로 한 해학도서, 연애를 주제로 한 인류도서, 시적 정의를 주제로 한 역사문학, 시적 정의와 사랑을 주제로 한 어린이도 읽을 수 있다. 권의 내용과 같은 독서 자료가 인기가 있습니다.

우키요에는 가세이 문화에서 대중화되었지만, 겐로쿠 시대와 가장 큰 차이점은 다색 목판화 기술의 발전입니다.

목판화는 현대의 복사 기술로, 다색 인쇄, 말하자면 컬러 복사가 가능해졌습니다.

이 기술 덕분에 우키요에가 폭발적으로 퍼졌습니다.

상기 안도 히로시게 " 도카이도 53역 ] 그리고 카츠시카 호쿠사이 오른쪽 그림에서. " 후지산 36경 ] 친숙한 작품이 되었습니다.

또한, 가노파와 도사파에서 그림을 배울 여유가 있는 마을 사람들 중 일부는 스스로 화가가 되었습니다. 이런 사람들의 그림을 문학화라 한다.

출판 기술의 확산으로 인해 각 지역의 상황을 인지하게 된 사람들 사이에서 성지를 순례하듯이 여행하는 것이 유행하게 되었다. 덕분에 사이고쿠 33곳, 시코쿠 88곳 아직도 문화로 남아있습니다.

그리고 이 가세이 문화의 특징은 에도 사람들이 그 지역을 돌아다니면 에도 문화가 그 지역에 전해진다는 점이라고 할 수 있습니다.

각 문화권의 작품과 작가들의 이름을 거론할 시간이 없어서, 학교에서 배우게 될 유명한 작품들을 뽑아보았습니다. 다른 작가에 관심이 있는 분은 역사적 자료를 참고하시기 바랍니다.

겐로쿠 문화의 유명인을 기억하는 방법

겐로쿠 문화와 가세이 문화에는 유명한 말장난이 있습니다.

겐로쿠 문화 연예인

"겐로쿠는 가까운 날을 기다립니다"

• 근처 ... 치카마츠 몬자에몬 ⇒ 조루리/가부키 각본가 [ 소네자키 신츄 ]
• 나는 ... 이하라 사이카쿠 ⇒ 하이쿠 대가/작가 [ 우키요조시 ]
• 일요일 ... 히시카와 모로노부 ⇒ 우키요에 [ 돌아보는 아름다움 ] <스트롱> * 우키요에의 조상이라고도 함
• ... 오가타 고린 ⇒ 야마토 화가 [ 붓꽃 병풍 ]
• 마츠 ... 마츠오 바쇼 ⇒ 하이쿠 [ 오쿠노 호소미치 ] <강> * 예술성이 뛰어난 하이쿠라 하여 [하이쿠]라고 불린다.

카세이 문화의 유명인과 주요 작품

"가정부 키요코 씨, 저는 집안일과 노래를 좋아해요"

• 키 → 키타가와 우타마로 ... 우키요에 작가 [ 팝핀을 부는 아가씨 ] [ 칸세이 3대 미인 ]
• 요 → 부손 요사… 고바야시 잇사, 마츠오 바쇼와 함께 에도 3대 시인 중 한 명.
• 이것 → 고바야시 잇사... 에도시대에 세계를 석권한 시인, 그러나 지금은 찬반양론이 있다...
• 또는 → 가쓰시카 호쿠사이 ... 우키요에 작가 [ 후지산 삼십육경 ]
• 지 → Jippensha Ikku ... Gesaku 저자 [ Tokaido Nakagiri Kurige ]
• 노래 → 우타가와 히로시게(안도 히로시게) ... 우키요에 작가 [ 도카이도 오십삼차 ]
• 따 → Bakin Takizawa ... Gesaku 작가 [ Nanso Satomi Hakkenden ] <스트롱> 일본 최초의 원고료로 생계를 유지하는 작가

이곳 사람들은 내가 역사를 배울 때 들었던 사람들이 전부라는 것을 기억할 가치가 있다. 어떤 사람들이 어떤 문화에서 활동하고 작품을 남겼는지 직접 알아봅시다.