브라질의 교육은 포르투갈인의 도착과 함께 시작됩니다. 이때 사제들은 교리교사와 인도인 교사의 역할을 맡았습니다. 따라서 역사는 1759년 예수회가 이 나라에서 추방될 때까지 종교와 읽고 쓰는 능력 사이에 확립된 관계로 시작되었습니다. 불과 몇 년이 지나서야 교육에 대한 책임이 국가에 넘어갔습니다. 하지만 교사들은 가르칠 준비가 되어 있지 않았습니다. 단순히 교육을 받은 사람들이 교사가 되었고, 그 중 대부분이 신부였습니다. 교육의 민주화는 1920년에 마침내 활용되었습니다. Anísio Teixeira는 교육과 종교의 관계뿐
펠리페 구아만 포마 데 아얄라(Felipe Guamán Poma de Ayala)의 새로운 연대기와 좋은 정부는 저자가 의도한 목적을 달성할 수 없었지만 시간이 지나면서 식민지 시대의 생활과 관습을 보여주는 가장 중요한 그래픽 문서가 되었습니다. .인디언:안데스 세계의 새로운 소유자의 가신 한 총독은 “페루에서 유럽으로 건너간 것은 금이나 은이 아니라 이 나라에서 일하는 인디언들의 피와 땀이었다”고 말했다. Guamán Poma de Ayala는 왕에게 보낸 편지에서 다음과 같이 말합니다. “폐하만이 그들(안데스 사람들)을 그들의
Eurico Gaspar Dutra, 브라질의 제14대 대통령인 그는 군사 쿠데타로 게툴리오 바르가스 대통령이 축출된 후 1946년부터 1951년까지 국가를 통치했습니다. 그의 정부는 공산주의자들에 대한 박해, 도박 금지, 미국과의 화해를 특징으로 했습니다. Eurico Gaspar Dutra, 브라질 제14대 대통령 두트라 정부 국내적으로 1937년 제툴리오 바르가스(Getúlio Vargas)가 부여한 헌법을 대체하는 헌법을 공포하는 것은 두트라 정부의 몫이었습니다. 1946년의 새로운 헌법은 개인의 자유를 보장하고 사
파시즘 민족주의, 반자유주의, 반사회주의 정치 체제는 제1차 세계 대전이 끝난 1919년 이탈리아에서 나타나 1943년까지 지속되었습니다. 베니토 무솔리니가 이끄는 이 단체는 전쟁 기간 동안 독일, 스페인 등 여러 유럽 국가의 정치 체제에 영향을 미쳤습니다. 이는 또한 통합주의(Integralism)와 같은 브라질의 우익 정치 운동에 영감을 주었습니다. 파시즘의 의미 파시즘이라는 단어는 라틴어 fascio에서 유래되었습니다. (빔), 파시스트 상징 중 하나는 fascio littorio였습니다. . 이것은 로마제국의 의식에서