- 1833년 François Guizot가 발의한 법률(Guizot 법)은 초등 교육의 감독 및 발전을 위한 토대를 마련했습니다. 공교육은 국가와 교회의 지원을 받아 지방자치단체에 의해 조직됩니다.
- 제2 제국 시대에는 Victor Duruy가 학교를 설립했습니다. 남학생을 위한 학교와 여학생을 위한 학교가 있었습니다.
- III 이하 공화국, 집권 중인 공화당은 프랑스 국민을 하나로 모으기를 원합니다. 학교는 그들의 이념을 널리 전파하는 통로이다.
- 정부는 종교인을 대체할 교사를 양성하기 위해 1879년에 학교를 설립했습니다.
- 1881년 Jules Ferry는 1879년부터 공공 교육부 장관을 역임했습니다.
1881년 - 1886년
캐릭터
줄스 페리
절차
세속적인 공화당 학교를 설립하기 위해 Jules Ferry의 법률은 여러 입법 텍스트의 공포와 함께 여러 단계로 이루어졌습니다. 우선, 1881년 6월 16일 법으로 모든 사람이 교육을 받을 수 있게 되었습니다. 학교는 무료가 되었습니다. 그러다가 1882년 3월 28일에 학교 교육에 관한 법률이 공포되었습니다. 이 입법안의 목적은 공공 시설에서 6세부터 13세까지의 소년 소녀들을 대상으로 교육을 의무화하고 세속화하는 것이었습니다. 교육은 1881년 6월 16일 법 이후 자격 증명서를 취득한 교사에 의해 수행됩니다. 종교인도 자격 증명서를 취득하고 여전히 공공 시설에 있습니다. 이 입법문은 공포의 근원인 페리법에서 장관의 이름을 따왔습니다.
1886년에 초등 교육 조직과 관련된 고블렛법(Goblet Law)이 1881년과 1882년의 법률 조항을 보완했습니다. 공립학교에서의 교육은 자격증을 소지한 평신도 교사에게만 위임되었습니다. 종교인은 더 이상 그것을 얻을 수 없습니다. 보육원은 2세부터 6세까지의 어린이를 수용하기 위해 만들어졌습니다. 초등학교는 의무기간 동안 6세부터 13세까지의 어린이를 교육한다. 13세 이상의 어린이에게는 더 이상 교육이 의무적이지 않습니다. 원하는 학생들은 중등 초등학교에서 교육을 계속할 수 있습니다. 이들은 가장 똑똑한 아이들이며 대부분 노동계급 출신입니다.
결과
- 페리법은 성공했으며 아이들의 교육은 거의 완료되었습니다. 교육은 프랑스어로 진행되며 학교에서는 지역 언어가 금지되어 있습니다. 프랑스 전역에서는 단일 언어가 사용됩니다. 학교는 파리의 가장 외딴 지역에서도 공화주의 사상을 전파하는 것을 가능하게 합니다.
- 학교에서 배제된 교육의 세속화는 교회의 권력을 상실하게 하며, 1905년 교회와 국가 분리에 관한 법률로 교회는 다시 약화될 것입니다.
