1. 선전 및 애국심:
- 애국심을 고취하고 전쟁 지지를 독려하기 위해 선전 포스터와 광고에 어린이를 자주 활용했습니다.
- 퍼레이드와 집회에 참가해 깃발을 흔들고 애국 상징물을 전시했습니다.
2. 전쟁 산업:
- 성인 근로자가 부족하여 어린이들이 공장, 작업장, 기타 산업에 고용되었습니다.
- 탄약 조립, 부품 제작, 직물공장 작업 등의 작업을 수행했습니다.
3. 농업:
- 어린이들이 농사일을 도와 식량 생산량을 늘렸습니다. 그들은 안정적인 식량 공급을 보장하기 위해 가축을 심고, 수확하고, 돌보는 일을 도왔습니다.
4. 전쟁 채권 및 기금 모금:
- 어린이들은 전쟁채권 판매, 기부금 모금 등 모금 캠페인에 참여했습니다. 그들은 종종 돈을 모으기 위해 집집마다 돌아다니거나 거리 수집품을 조직했습니다.
5. 메신저 및 커뮤니케이션:
- 어떤 경우에는 아이들이 군부대 간에 중요한 메시지와 편지를 전달하거나 전보를 전달하는 메신저 역할을 하기도 했습니다.
6. 엔터테인먼트:
- 어린이들은 전쟁 지원금을 모으거나 군인들을 위로하기 위해 콘서트, 연극, 기타 오락 행사에 공연하기도 합니다.
7. 자원 봉사 및 지원:
- 많은 어린이들이 군인들을 위한 양말 뜨개질, 붕대 감아주기, 병원 지원 등 전쟁 지원을 위해 시간을 내어 자원봉사했습니다.
8. 교육 및 인식:
- 학교는 아이들에게 전쟁과 그 영향에 대해 교육하는 데 중요한 역할을 했습니다. 아이들은 전쟁의 원인, 지리, 군인들의 희생에 대해 배웠습니다.
제1차 세계대전 중에는 아동 노동법이 오늘날처럼 잘 확립되지 않았으며, 전시 상황으로 인해 어린이가 현대에는 적절하지 않은 책임을 맡게 되는 경우가 많았다는 점을 기억하는 것이 중요합니다.
