공교육의 질은 전 세계가 직면한 중요한 사회적 과제입니다. 우리나라의 공교육 역시 낮은 성취율로 인해 지속적인 위기와 논쟁에 휩싸여 있지만, 진지한 내부 연구에 따르면 다양한 측면에서 공교육이 사교육보다 더 나은 성과를 제공하는 것으로 밝혀졌습니다. 실제로 1990년대 자유화 제안 이후 상업 학교가 내놓은 이른바 '사립' 학교가 무분별하게 등장했음에도, 교육적 관점에서 그 결과는 예전만 못한 수준에 머물렀습니다.
이러한 현실 속에서 국가의 교육 서비스는 라틴아메리카를 비롯한 세계 여러 나라와 공유되는 다양한 단점과 문제로 어려움을 겪고 있습니다. 정부와 시민사회의 충분한 대안이 부재한 가운데, Education International(국제교육)은 이념적 고려를 넘어 150개 이상의 국가에서 공교육에 대한 집중적인 분석 작업과 해결책을 모색하는 기관들의 대표적인 연합체입니다.
Education International(국제교육)이란?
Education International은 교육 분야 노동자를 대표하는 세계 유일의 노동조합 연맹입니다. 교사와 학생 모두의 권리를 보호하기 위해 노력하는 국제 협회로, 전 세계 교육 현장의 목소리를 하나로 모으는 역할을 수행합니다.
Education International의 활동 분야는 매우 다양하지만, 기본적인 목표는 학생 교육에 중요한 역할을 하는 모든 요소를 촉진하고 강화함으로써 교육의 질과 전체 학습 과정을 개선하는 데 있습니다.
핵심 활동 분야: 무엇을 개선하려 하는가?
다양한 활동 영역 안에서 Education International은 다음 분야의 상황 개선을 위한 구체적인 계획을 추진하고 있습니다.
- 수준 높은 공교육 확립
- 체계적인 교사 훈련
- 대안적인 교육학 제안
- 포용적이고 민주적인 교육
- 아동 노동 근절
- 고등 교육 및 민주 학교 육성
라틴아메리카 32개 교육 조직의 통합
Education International은 교육·훈련과 관련된 모든 조직, 즉 라틴아메리카 전역에 걸쳐 총 32개의 조직을 통합하고 있습니다. 이러한 그룹화의 암묵적인 목적은 모든 교육 기관과 그곳에서 일하는 사람들 사이에 더 나은 관계를 구축하는 것입니다.
미션: 국가 차원의 개혁과 토론 촉진
이 협회의 임무는 개혁을 제안하고, 관련 단체가 존재하는 각 국가의 국가 차원에서 토론을 장려함으로써 공교육 분야에 긍정적이고 혁신적인 변화를 가져오는 것입니다. Education International이 후원하는 변화는 점진적으로 도입되어, 공공 교육 분야에서 국가가 제공하는 교육이 미래 세대에게 제공될 수 있는 최고의 교육이 되도록 만드는 것이 필수적입니다.
대안적인 방식으로 교육 방법을 구성하려는 이 협회의 제안과 관련하여, Education International은 각 개인 또는 개인 그룹의 상황에 맞는 작업 방식을 개발하는 것을 목표로 하며, 사회적 맥락 안에서 학생에 대한 이해를 증진시키고자 노력합니다.
'글로벌 세계에서의 연대와 시민의식을 위한 교육'
실행 계획의 틀 안에서 글로벌 세계에서의 연대와 시민의식을 위한 교육 프로그램을 운영하는 Education International은 교사의 점진적인 교육과 교훈적인 접근 방식을 자극하는 아이디어 탐구를 목적으로 삼고 있습니다. 아울러 견고한 사회적 양심을 옹호하고, 인종·사회적 배경, 성별 또는 종교적 출신으로 인해 학생들을 차별하지 않는 교육을 지속적으로 장려한다는 점도 주목할 가치가 있습니다.
최우선 과제, 아동 노동 근절
모든 역량을 동원해 아동 노동에 맞서 싸우는 것이 이 세계적인 협회의 최우선 과제입니다. Education International은 많은 사회, 특히 개발도상국에서 여전히 현실로 남아 있는 아동 노동 반대 투쟁을 해당 교육 기관의 실행 계획에 포함시키기 위해 최선을 다하고 있습니다.
Education International의 모든 활동 분야는 서로 긴밀하게 연결되어 상호 보완하며, 학생들의 교육 활동에 참여하는 모든 사람에게 직접적인 혜택을 제공하도록 설계되어 있습니다.
모두를 위한 양질의 무료 고등 교육
양질의 무료 고등교육, 즉 대학 교육은 Education International이 오랫동안 추진해 온 핵심 목적 중 하나입니다. 다른 분야와 마찬가지로 공동 실행 계획은 각국의 제안을 조화롭게 통합하고, 인구의 모든 계층이 쉽게 접근할 수 있는 양질의 고등 교육이 무엇인지에 대한 명확한 기준을 확립하도록 설계되었습니다.
교육의 질을 측정하는 국제적 바로미터
Education International은 유치원부터 고등교육까지 모든 수준에서 교육의 질을 측정하고 분석하는 바로미터를 생산하며, 학습 조건, 학문의 자유, 성평등, 특별한 지원이 필요한 학생의 실태, 아동 노동 실태에 대한 상세한 보고서를 제공하는 몇 안 되는 국제 기관 중 하나가 되었습니다.
결론: 왜 Education International인가?
계획과 프로젝트의 품질, 보고서의 깊이, 그리고 이를 구성하는 166개국의 참여와 폭넓은 운영 지역을 고려할 때, Education International은 실현 가능하고 진지하며, 접근 가능하고 질적이며, 사회적으로 의식 있는 변화를 달성할 수 있는 최고의 미래 전망을 갖춘 교육 부문 기관 중 하나로 평가받고 있습니다.
