세계사

고대사

  • 호레이쇼 허버트 키치너: 영국 제국의 영웅, 미스터리한 최후를 남긴 원수

    호레이쇼 허버트 키치너: 영국 제국을 상징한 원수호레이쇼 허버트 키치너(Horatio Herbert Kitchener), 흔히 로드 키치너(Lord Kitchener)로 불린 그는 1850년 6월 24일 아일랜드 케리주 발리롱퍼드에서 태어나 1916년 6월 5일 오크니 제도 앞바다에서 생을 마감한 영국의 원수이자 정치인입니다.유년기와 청년 시절키치너는 중령 헨리 호레이쇼 키치너(1805~1894)와 그의 첫 번째 아내 프랜시스 앤 셰발리에 사이에서 태어난 세 번째 자녀였습니다. 어머니는 낭트 칙령 폐지로 프랑스에서 추방된 프랑스계

  • 구스타브 카유보트: 인상주의를 지탱한 화가이자 후원자

    구스타브 카유보트(Gustave Caillebotte)는 1848년 파리에서 태어난 프랑스의 화가입니다. 원래 해군 기술자였던 그는 1873년 아버지에게 상속받은 막대한 유산 덕분에 경제적 걱정 없이 오직 그림에만 전념할 수 있었습니다. 다만 그는 당시 미술계의 주류였던 아카데미즘 화풍에는 큰 매력을 느끼지 못했습니다.그는 파리 국립미술학교(École des Beaux-Arts)에서 레옹 보나(Léon Bonnat)에게 사사하며 회화를 배웠고, 이후 인상주의 운동에 합류했습니다. 특히 모네와 르누아르와 깊은 인연을 맺었는데, 이 두

  • 프레데릭 오거서스 테시저, 제2대 첼름스포드 남작: 영국 장군의 생애와 줄루 전쟁

    개요 프레데릭 오거서스 테시저, 제2대 첼름스포드 남작(GCB, GCVO, 1827년 5월 31일 ~ 1905년 4월 9일)은 영국 육군 장성으로, 앵글로-줄루 전쟁을 일으켜 영국군이 이산들와나 전투(1879년 1월 22일)에서 역사적인 대패를 당하게 한 인물로 가장 잘 알려져 있다. 성장기와 초기 경력 유년 시절 1827년 5월 31일 태어난 프레데릭 A. 테시저는 프레데릭 테시저 경의 아들이었다. 아버지는 변호사로서 에드워드 스미스스탠리(제14대 더비 백작) 수상의 신임을 받아 1856년과 1866년 두 차례에 걸쳐 대법관(

  • 찰스 조지 고든: 중국과 아프리카를 건너간 영국의 전설적 장군

    찰스 조지 고든의 생애찰스 조지 고든(Charles George Gordon)은 고든 파샤(Gordon Pasha)라는 별명으로도 불린 잉글랜드 출신의 장군으로, 1833년 1월 28일에 태어나 1885년 1월 26일 수단 하르툼에서 생을 마감했습니다.중국에서의 활약과 상승하는 군대고든은 울리치 육군사관학교(Woolwich Military Academy)를 졸업한 후 크림 전쟁에 참전했으며, 이후 1860년 중국 원정에도 종사했습니다. 당시 연합국의 승리로 약화된 중국 제국의 틈을 타, 태평천국(太平天國)이라 불리는 장발 도적들이

  • 줄루 제국의 건국자 샤카(Chaka): 전설적 전사이자 정복자의 파란만장한 생애

    샤카(Chaka, 1787~1828), 흔히 샤카 줄루로 알려진 이 인물은 아프리카 남부 역사상 가장 강력한 군사 제국 중 하나인 줄루 제국의 창시자였습니다.고난의 유년 시절샤카는 랑게니(Langeni) 공주 난디(Nandi)와 줄루 족장 센잔가코나(Senzangakhona) 사이에서 혼외정관계로 태어난 것으로 알려져 있습니다. 줄루족은 13세기부터 18세기에 걸쳐 남아프리카에 정착한 반투(Bantu) 계통의 은구니(Nguni) 민족의 한 갈래였습니다.전설에 따르면 샤카는 사생아로 여겨져 아버지에게 버림받고 경멸당했으며, 또래들에게

  • 칼 폰 클라우제비츠: 『전쟁론』을 쓴 프로이센의 군사 이론가

    칼 폰 클라우제비츠: 근대 전략 이론의 아버지칼 필립 고트프리트(또는 고트리프) 폰 클라우제비츠(Carl Philip Gottfried von Clausewitz, 1780년 6월 1일 마그데부르크 ~ 1831년 11월 16일 브레슬라우)는 프로이센의 군인이자 군사 이론가입니다. 그의 저서 『전쟁론(Vom Kriege)』은 오늘날까지도 전략 연구의 필독서로 꼽히며, 서양 군사사상사에서 가장 영향력 있는 인물 중 한 명으로 평가받고 있습니다.출생과 가문클라우제비츠는 실레시아(상실레시아) 출신의 중산층 가문에서 태어났습니다. 가문은 귀

  • 알프레드 베르트랑: 탐험가이자 사진가로 살아낸 제네바의 삶

    알프레드 베르트랑은 누구인가알프레드 베르트랑(Alfred Bertrand)은 1856년 스위스 제네바에서 태어난 인물로, 그의 삶을 관통하는 세 가지 열정은 바로 여행, 사진, 그리고 칼뱅주의(Calvinism)였다고 전해집니다. 이 세 가지 요소는 서로 얽히며 그를 독특한 길로 이끌었는데, 바로 아프리카 대륙으로 향한 탐험과 선교 활동이었습니다.베르트랑은 개신교 선교사들과 함께 아프리카로 떠난 탐험가였습니다. 당시 유럽인들이 미개한 사람들이라 불렀던 현지 주민들을 기독교 신앙으로 이끌고자 하는 소망이 그의 여행에 큰 동기로 작용했

  • 알렉산드르 푸시킨: 러시아 낭만주의 문학을 연 '자유의 시인'

    19세기 러시아 문학에서 알렉산드르 푸시킨은 낭만주의를 가장 완벽하게 구현한 인물로 꼽힙니다. 그는 가브릴라 데르자빈과 같은 고전주의 작가들, 그리고 니콜라이 카람진이 속한 감상주의 사조를 잇는 자리에 섰습니다.고전주의의 틀을 깬 자유의 시인시인이자 산문가였던 푸시킨은 고전주의의 관습을 과감히 깨뜨리고 자유의 시인으로서의 면모를 드러냈습니다. 혁명적 열망이 고조되던 세기 초, 특히 1825년 데카브리스트 반란으로 상징되던 격동의 시대에 푸시킨 역시 같은 정신으로 글을 썼으며, 시인으로서의 자유를 당당히 주장했습니다.그는 시 「자유」

  • 소녀들도 교육받아야 한다: 쥘 페리가 이룬 프랑스 근대 교육 개혁

    프랑스 제3공화국의 교육 개혁을 이야기할 때 쥘 페리(Jules Ferry)를 빼놓을 수 없습니다. 그가 남긴 성과 가운데 특히 주목할 만한 세 가지를 짚어볼 필요가 있습니다.1. 고전 교육 과정의 재편첫째, 페리는 고전 교육의 교육과정을 개혁하여 라틴어 중심의 담론을 정리했습니다. 그는 예전에는 라틴어로 글을 써 내려가기 위해 배웠다면, 이제는 읽고 이해하기 위해 배운다고 말했습니다. 문법 교육에서 잃게 된 것은 문자에 대한 사랑이 되살리며 충분히 보충할 수 있다는 것이었습니다.2. 특별 교육, 곧 현대 교육의 재정비둘째, 페리는

  • 쥘 페리의 약속, 학교의 중립은 악의적이지 않았다

    139표 대 126표로 상원은 쥘 시몽(Jules Simon)의 수정안에 찬성했다. 사실 이 표결이 곧 신을 가르칠 것인가, 가르치지 않을 것인가의 문제라는 점은 상원도, 페리 역시 잘 알고 있었다. 하원은 상원의 수정안을 기각했고, 페리는 세 번째 법안을 철회하되 다시 상정할 여지만 남겨두었다.변화된 정세를 활용한 페리의 반격페리는 결국 제2 프레시네(Freycinet) 내각 시기에 그 법안을 다시 들고 나왔다. 정치적 분위기는 이미 완전히 달라져 있었다. 극좌가 헌법 전면 개정을 공공연히 논의하던 시절이었고, 상원은 이 위협 앞

  • 학교에는 교리문답이 없다 — 프랑스 세속 학교 원칙과 양심의 자유

    1879년 프랑스를 둘러싼 모든 논쟁 가운데 어느 것보다 중요하고, 복잡하며, 심각했던 것이 바로 중립 학교(école neutre)라는 마지막 조항이었다. 단조롭고 행정적으로만 보이는 이 규정 뒤에는, 교회가 당대에도 그리고 앞으로도 결코 용납할 수 없다고 판단한 하나의 철학적 구상, 즉 특정 종교에 속하지 않는 중립적 학교라는 이념이 숨어 있었기 때문이다.합리적 분업: 학교에서는 세속 과목을, 교회에서는 종교를레클뤼(Reclus)의 요약에 따르면, 학교의 교사는 교육과정에 포함된 순수하게 세속적인 과목만을 가르치고, 교회의 성직

  • 초등교육은 무료입니다: 프랑스 페리 법과 무상·의무·세속 교육의 탄생

    1833년 기조(Guizot) 법이 불러일으킨 움직임은 팔루(Falloux) 법의 조항들과 결합되었다. 1850년 이후 공립과 사립 초등교육은 상당 부분 성직자들의 손에 넘어갔다. 특히 수녀들이 담당하던 여아 교육은 그러했는데, 수녀들은 교원 능력 자격증 대신 주교가 발행하는 한 통의 순명 서한으로 갈음할 수 있었다.교회의 손아귀에 있던 초등교육남학생의 3분의 1 이상이 수도회 형제회 학교에 다녔다. 노동자 계층 아동 가운데 적어도 3분의 2는 교회의 손을 통해 교육받았다고 추산하는 이도 있었다. 당시 11만 명에 달하는 교사 중

  • 1880년 프랑스 수도회 추방: 원로원을 넘어선 행정권의 결단

    원로원의 거부와 정부의 경고1880년 3월, 총리(평의회 의장) 샤를 드 프레시네는 원로원이 교육법안의 제7조를 폐기할 경우, 정부가 더 강경한 조치를 다른 형태로 취하게 될 것이라고 경고했다. 그러나 원로원은 결국 해당 조항을 기각하고 말았다.이에 맞서 하원은 압도적 다수결로 무허가 수도회 관련 법률의 적용을 요청했고, 총리는 그레비 대통령의 서명을 받아 1880년 3월 29일자로 두 개의 유명한 칙령을 발표했다.입법이 아닌 행정력으로요컨대 원로원의 반대로 입법 절차를 통한 추진이 막히자, 행정부의 권한으로 문제를 직접 처리하기로

  • 만세, 제7조! 페리 교육법을 둘러싼 프랑스 상원의 격전

    공화파 상원에서 만난 뜻밖의 저항프랑스 제3공화국 초기, 쥘 페리(Jules Ferry)가 밀어붙인 교육법안은 의외의 장소에서 결정적인 벽에 부딪혔다. 바로 공화파가 주도하는 상원이었다. 저항의 선봉에는 5월 16일 위기 당시 각료회의 의장을 지냈던 쥘 시몽(Jules Simon)이 섰다. 그는 종신직을 지닌 저명한 상원의원이자 동시에 이름난 영성주의 철학자였다.공화좌파 출신으로 공화정의 가장 존경받는 아버지 중 한 사람으로 추앙받던 시몽은 논란의 법안에 대한 보고자(보고 위원)로 지명되었고, 자유의 전통, 곧 공화정의 영혼에 입각

  • 페리의 교육개혁 선언, '주교 의석' 폐지로 세속 공화국을 세우다

    줄 페리(Jules Ferry)는 법이 교회에 부여한 특권을 철저히 청산하고자 했다. 그가 가장 먼저 추진한 것은 공공교육 심의회에서 국가 교육 진영이 정당한 대표성을 갖도록 만드는 일이었다. 사회적 영향력에서 교육적 자격으로 1880년 2월 27일 최고심의회 관련 법률은 사회적 영향력의 대표 원칙을 교육적 자격의 원칙으로 대체했다. 주교, 목사, 랍비, 국창의원, 파기원 고문 등은 물러나고, 교육의 모든 분야에서 선출된 대표들이 그 자리를 차지했다. 같은 원칙은 지방의 불공정한 아카데미(학구) 심의회 개혁에도 그대로 적용되었다.

  • 절벽의 드라마: 독이 든 대추야자와 타실리 산맥의 최후 항전

    독이 든 대추야자종일 내내 투아레그족은 부대를 미행하다가 근처 고원에 자리를 잡고 야영지의 동정을 살폈다. 오랫동안 부대를 관찰하던 그들은 마침내 흰 천을 흔들어 신호를 보냈고, 한 명의 투아레그가 다가와 대추야자가 있다는 것과 해 질 녘에 양을 몰고 오겠다는 말을 전해 왔다.사시 벤 샤이브와 함께 출발했던 정찰병 셋이 돌아왔다. 그들은 대추야자 세 바구니를 가득 안고 있었다. 모래가 묻어 나왔지만, 이런 상황에서 까다롭게 따질 때가 아니었다. 디아누스는 야자를 공평하게 나누어 주었고, 열병으로 몸살을 앓던 상탱과 초소 근무 중인

  • 공물의 우물에 깃든 죽음 — 사하라 플래터 원정대의 최후

    사하라를 덮은 불길한 새벽태양이 사막 위로 솟아올라 첫 햇살을 움직임 없이 서 있는 초병들에게 쏟아냈다. 지평선 너머 호가르(Hoggar) 산맥은 분홍빛으로 물들었다. 밤은 짧았고, 며칠간의 행군에 지쳐 있던 원정대의 피로를 풀어주기에는 너무나 짧은 밤이었다. 이윽고 진영 전체가 술렁이기 시작했고, 장교들은 부대와 부대 사이를 오가며 출발 준비를 재촉했다. 순식간에 대열은 출발할 준비를 마쳤다.바닥을 드러내는 식수지휘관 플래터(Flatters) 대령은 거의 잠을 이루지 못했다. 이미 5일째 우물 한 번 만나지 못한 행렬의 식수는 바

  • 네이 원수의 그림자: 바젠 원수 군사재판, 사형 선고로 끝난 마지막 변론

    1873년 가을, 베르사유의 그랑 트리아농 궁전은 하나의 재판으로 술렁이고 있었다. 프로이센-프랑스 전쟁 당시 메스 요새와 라인군 18만 대군을 적에게 넘겼다는 혐의를 받은 바젠 원수의 군사재판이었다. 오마일 공작이 재판장을 맡은 이 법정에서 변호인 라쇼는 마지막 카드를 꺼내 든다.트로슈 장군의 답신바젠 원수가 트로슈 장군에게 보낸 편지는 정작 그의 손에 닿지 않았다. 그러나 훗날 자신에게 편지가 보내졌다는 사실을 알게 된 트로슈 장군은 지난 7월 다음과 같이 답신했다.책임은 전쟁을 원했던 자들에게 있으며, 나아가 제국을 통제하고

  • 비스마르크의 심판: 메츠를 넘긴 바쟁 원수의 군법회의

    1870년 10월 28일, 프로이센군에 포위된 메츠에서 프랑수아-아킬 바쟁(François-Achille Bazaine) 원수는 라인군 전체를 이끌고 항복했다. 이 결정은 제2제국의 몰락과 함께 조국 배반이라는 거센 의혹을 낳았고, 전쟁이 끝난 뒤 원수는 군법회의에 회부되었다. 군부 관계자들에 이어 발언대에 오른 정치인들 역시 결코 온건하지 않았다. 레옹 갑베타(Gambetta)와 마찬가지로, 무엇보다 쥘 파브르(Jules Favre)는 페리에르(Ferrières) 성에서 비스마르크와 나눈 대화를 상기시키며 다음과 같은 강력한 논거

  • 변명의 여지가 없다 — 바쟁 원수 재판에서 드러난 메스 군대의 비극

    6주 넘게 이어진 격렬한 공방바쟁(Bazaine) 원수의 군사재판 공방은 6주가 넘게 계속되었다. 그 대부분은 피고인의 옛 전우였던 증인들의 진술로 채워졌다. 라인군(Armée du Rhin)이 겪었던 비극은 열 번이나 거듭 언급되었다.샹가르니에(Changarnier) 장군은 담담하게 인정했다. 부대는 끔찍한 궁지에 몰려 있었습니다.칸로베르(Canrobert) 역시 증언했다. 병사들은 진흙탕 속에 빠져 있었고, 말들이 너무 야위어 고기에 살과 기름이 없었기 때문에 소금도 양념도 없는 말고기로 연명해야 했습니다. 포로 수용 기간 동안

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